| หน่วยงาน :งานห้องสมุด |
| โครงการ :304 งานห้องสมุด |
หลักการและเหตุผล : |
| |
วัตถุประสงค์ : |
1. เพื่อให้การบริหารงานห้องสมุดเป็นไปอย่างมี ระบบและมีประสิทธิภาพ
2. เพื่อจัดบรรยากาศและสถานที่ของห้องสมุด ให้เอื้อต่อการเรียนรู้
|
เป้าหมาย : |
เชิงคุณภาพ
| 1. 1. การบริหารงานห้องสมุดมีระบบและมี
ประสิทธิภาพ
|
| 2. 2. บรรยากาศและสถานที่ของห้องสมุดเอื้อต่อ
การเรียนรู้ของนักเรียน
|
เชิงปริมาณ
| 1. 1. ครูและนักเรียนชั้น ป. 1 – ม.6 จำนวน
3,500 คน
|
|
KPI : |
| 1. ร้อยละ 95 มีการบริหารงานห้องสมุดเป็นไป อย่างมีระบบและประสิทธิภาพ |
| 2. นักเรียนร้อยละ 95 ใช้ห้องสมุดเป็นสถานที่ที่ เอื้อต่อการเรียนรู้ |
ตอบสนองแผนพัฒนาโรงเรียน : |
ตอบสนองแผนพัฒนาโรงเรียนระดับฝ่าย : |
สนองนโยบายของโรงเรียนเรื่อง : |
| |
| มาตรฐานการศึกษา FSG. ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน : ปฐมวัย |
| |
|
|
| วันเริ่มต้น |
วันสิ้นสุด |
ขั้นตอน |
ผู้รับผิดชอบ |
จำนวนกำหนดการ |
หน้าที่มอบหมาย |
รายรับ |
รายจ่าย |
ระยะเวลาที่เหลือ |
|
ตารางแสดงรายการกำหนดการหรือวาระในโครงการ (2) |
|
มอบหมายหน้าที่ : |
| หน้าที่มอบหมายภายใต้การดำเนินงาน |
ช่วงเวลาการดำเนินงาน |
ชื่อหน้าที่ |
|
คณะกรรมการโครงการ ()
|
|
|
|
งบประมาณ รายรับ/ รายจ่าย
|
|
|
บันทึกรายรับ/รายจ่ายจริง (ตัดงบประมาณโดยการเงิน)
|
|
|
ผลการประเมินงานตาม KPI
ผลการประเมินงานตามหน้าที่มอบหมาย
ผลการประเมินงานในระบบ
|
|
ผลที่คาดว่าจะได้รับ : |
|
แนวทางการติดตามและประเมิณผล : |
|
|
สรุปรายงานผลการดำเนินการ: |
|
|
เปรียบเทียบการใช้งบประมาณ: |
สรุป
งบประมาณการรายรับ 0.00 บาท รายรับจริง 0.00 บาท
งบประมาณการรายจ่าย 0.00 บาท รายจ่ายจริง 0.00 บาท
รายรับจริง เท่ากับ ประมาณการรายรับ
รายจ่ายจริง เท่ากับ ประมาณการรายจ่ายอยู่
รายรรับจริง เท่ากับ รายจ่ายจริง
|
|
ผู้รับผิดชอบ :
ผู้จัดทำ :
รายชื่อผู้ที่เกี่ยวข้องในโครงการ
|
