โครงการ

Saint Louis School

[ Home ] [ Today 's Event ] [ FAQ ] [ บันทึกงาน ]

ค้นหาข้อมูล:

302 งานหลักสูตรและการสอน

หน่วยงาน :งานหลักสูตรการเรียนการสอน

โครงการ :302 งานหลักสูตรและการสอน

หลักการและเหตุผล :

วัตถุประสงค์ :

1. เพื่อให้การบริหารงานหลักสูตรการเรียน การสอนเป็นระบบและมีประสิทธิภาพ
2. เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้และทักษะ จำเป็นตามหลักสูตร

เป้าหมาย :

เชิงคุณภาพ

1. 1.มีการบริหารงานหลักสูตรการเรียนการสอน เป็นระบบและมีประสิทธิภาพ

2. 2. ผู้เรียนมีความรู้และทักษะจำเป็นตาม หลักสูตร

เชิงปริมาณ

1. 1.บุคลากรครูจำนวน 200 คน มีหลักสูตรการเรียนการสอนเป็นระบบและมีประสิทธิภาพ

2. 2.นักเรียนจำนวน 3,390 คนมีความรู้และทักษะจำเป็นตามหลักสูตร2.

KPI :

1. ครูผู้สอนร้อยละ 90มีการบริหารงานหลักสูตร การเรียนการสอนเป็นระบบและมีประสิทธิภาพ

2. นักเรียนร้อยละ 88มีความรู้และทักษะจำเป็น ตามหลักสูตร

ตอบสนองแผนพัฒนาโรงเรียน :

ตอบสนองแผนพัฒนาโรงเรียนระดับฝ่าย :

สนองนโยบายของโรงเรียนเรื่อง :

แผนพัฒนาโรงเรียน

- พันธกิจที่ 3
- พันธกิจข้อที่ 3 ผู้เรียนร้อยละ 80 ประยุกต์ใช้หลักปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียงในการดำเนินชีวิตประจำวัน
- เป้าหมายที่ 3
- เป้าหมายข้อที่ 3 ผู้เรียนร้อยละ 80 ประยุกต์ใช้หลักปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียงในการดำเนินชีวิตประจำวัน
- ตัวชี้วัดความสำเร็จข้อที่ 3
- 3.1 ผู้เรียนร้อยละ 80 นำหลักปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในชีวิตประจำวัน
- พันธกิจที่ 4
- พันธกิจข้อที่ 4 ผู้เรียนร้อยละ 80 มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์สังเคราะห์อย่างเป็นระบบครบถ้วน มีความคิดสร้างสรรค์และสามารถแก้ปัญหาโดยสันติวิธี
- เป้าหมายที่ 4
- เป้าหมายข้อที่ 4 ผู้เรียนร้อยละ 80 มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์สังเคราะห์อย่างเป็นระบบครบถ้วน มีความคิดสร้างสรรค์และสามารถแก้ปัญหาโดยสันติวิธี
- ตัวชี้วัดความสำเร็จข้อที่ 4
- 4.1 ผู้เรียนร้อยละ 80 มีความสนใจใฝ่รู้ มีความคิดรวบยอด คิดวิเคราะห์ สังเคราะห์อย่างเป็นระบบ มีความคิดสร้างสรรค์ และสามารถแก้ปัญหาโดยสันติวิธี
- พันธกิจที่ 6
- พันธกิจข้อที่ 6 ผู้เรียนร้อยละ 95 รักการเรียนรู้และมีความสามารถในการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต
- เป้าหมายที่ 6
- เป้าหมายข้อที่ 6 ผู้เรียนร้อยละ 95 รักการเรียนรู้และมีความสามารถในการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต
- ตัวชี้วัดความสำเร็จข้อที่ 6
- 6.1 ผู้เรียนร้อยละ 95 รักการเรียนรู้ มีทักษะการฟัง การพูด การอ่าน การเขียน
- 6.2 ผู้เรียนร้อยละ 95 เรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ทั้งในและนอกห้องเรียน
- พันธกิจที่ 10
- พันธกิจข้อที่ 10 บุคลากรได้รับการพัฒนาตามมาตรฐานวิชาชีพ
- เป้าหมายที่ 10
- เป้าหมายข้อที่ 10 บุคลากรได้รับการพัฒนาตามมาตรฐานวิชาชีพ
- ตัวชี้วัดความสำเร็จข้อที่ 10
- 10.1 ผู้บริหารมีคุณธรรม จริยธรรม มีภาวะผู้นำ และมีความสามารถในการบริหารจัดการศึกษา
- 10.2 บุคลากรทุกคนได้รับการอบรมสัมมนา ศึกษาดูงานทั้งในและนอกสถานศึกษา ไม่ต่ำกว่า 20 ชั่วโมงต่อปี
- 10.3 ครูผู้สอนทุกคนมีใบประกอบวิชาชีพครู
- 10.4 บุคลากรมีวุฒิการศึกษาสูงขึ้น
- 10.5 บุคลากรปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพครูและระเบียบของโรงเรียน
- พันธกิจที่ 13
- พันธกิจข้อที่ 13 โรงเรียนมีการบริหารจัดการตามมาตรฐานสากลและตามหลักธรรมาภิบาล
- เป้าหมายที่ 13
- เป้าหมายข้อที่ 13 โรงเรียนมีการบริหารจัดการตามมาตรฐานสากลและตามหลักธรรมาภิบาล
- ตัวชี้วัดความสำเร็จข้อที่ 13
- 13.1 โรงเรียนมีการบริหารจัดการอย่างมีระบบ มีการวางแผน ดำเนินงานตามแผนและกำกับติดตาม รายงานผลอย่างต่อเนื่องตามหลักธรรมาภิบาล
- 13.2 โรงเรียนมีระบบสารสนเทศที่เอื้อต่อการบริหารจัดการ
- 13.3 โรงเรียนมีระบบการประกันคุณภาพภายใน-ภายนอก
- พันธกิจที่ 14
- พันธกิจข้อที่ 14 โรงเรียนมีการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อในรายวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สุขศึกษาและพลศึกษา ศิลปะ การงานอาชีพและเทคโนโลยี และภาษาต่างประเทศ
- เป้าหมายที่ 14
- เป้าหมายข้อที่ 14 โรงเรียนมีการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อในรายวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สุขศึกษาและพลศึกษา ศิลปะ การงานอาชีพและเทคโนโลยี และภาษาต่างประเทศ
- ตัวชี้วัดความสำเร็จข้อที่ 14
- 14.1 โรงเรียนจัดการเรียนการสอนโดยใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อในรายวิชา คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สุขศึกษาและพลศึกษา ศิลปะ การงานอาชีพและเทคโนโลยี และภาษาต่างประเทศ
- 14.2 ผู้เรียนร้อยละ 80 สามารถใช้ภาษาอังกฤษสื่อสารในชีวิตประจำวันได้
- พันธกิจที่ 15
- พันธกิจข้อที่ 15 โรงเรียนมีการพัฒนาหลักสูตรและใช้กระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
- เป้าหมายที่ 15
- เป้าหมายข้อที่ 15 โรงเรียนมีการพัฒนาหลักสูตรและใช้กระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
- ตัวชี้วัดความสำเร็จข้อที่ 15
- 15.1 มีหลักสูตรที่เหมาะสมกับผู้เรียนและเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

แผนยุทธศาสตร์มูลนิธิฯ

- เป้าหมายหลักที่ 1 นักเรียนของโรงเรียนในเครือมูลนิธิคณะเซนต์คาเบรียลแห่งประเทศไทยมีคุณภาพระดับมาตรฐานสากล
- เป้าหมายรอง 1.1 ความสามารถในการสื่อสารระดับสากล
- เป้าหมายรอง 1.2 ความสามารถในการคิด
- เป้าหมายรอง 1.3 ความสามารถในการแก้ปัญหา
- เป้าหมายรอง 1.4 ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
- เป้าหมายรอง 1.5 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี
- เป้าหมายรอง 1.6 มีความเมตตากรุณา (Compassion) มีจริยธรรม (Ethic)
- เป้าหมายรอง 1.7 มีสมรรถนะ (Competent) ทั้งวิชาการ และวิชาชีพ
- เป้าหมายรอง 1.8 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศ
- เป้าหมายรอง 1.9 เป็นพลเมืองที่รับผิดชอบต่อสังคม (Engaged Citizens) และสิ่งแวดล้อม
- เป้าหมายรอง 1.10 เรียนรู้ เข้าใจ และยอมรับในศาสนา วัฒนธรรมและภาษาที่แตกต่าง เคารพในศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์และสิทธิของมนุษย์
- เป้าหมายหลักที่ 2 การจัดการศึกษาของโรงเรียนในเครือมูลนิธิคณะเซนต์คาเบรียลแห่งประเทศไทยมีคุณภาพ
- เป้าหมายรอง 2.1 พัฒนาระบบบริหารสถานศึกษาและสร้างความเข้มแข็งให้ระบบประกันและพัฒนาคุณภาพภายใน
- เป้าหมายรอง 2.2 พัฒนาการบริหารทรัพย์สินและบัญชี และคุ้มครองการทำงาน
- เป้าหมายรอง 2.3 พัฒนาสภาพแวดล้อมและการใช้เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
- เป้าหมายรอง 2.4 พัฒนาคุณภาพครูและบุคลากรทางการศึกษาสู่มาตรฐานวิชาชีพ
- เป้าหมายรอง 2.5 พัฒนาหลักสูตรและงานวิชาการสู่ความเป็นเลิศ
- เป้าหมายหลักที่ 3 สร้างโรงเรียนให้เป็นสังคมคุณธรรม ภูมิปัญญา และการเรียนรู้
- เป้าหมายรอง 3.1 พัฒนาคนอย่างรอบด้านและสมดุล
- เป้าหมายรอง 3.2 รู้จักและรักพระเป็นเจ้าและบรรลุสู่ความสุขของจิตวิญญาณ

มาตรฐานการศึกษา FSG ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน : ประถมและมัธยมศึกษา

- มาตรฐานที่ 7 ครูปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล
- 7.1 ครูมีการกำหนดเป้าหมายคุณภาพผู้เรียนทั้งด้านความรู้ ทักษะกระบวนการ สมรรถนะ และคุณลักษณะที่พึงประสงค์
- 7.2 ครูมีการวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล และใช้ข้อมูลในการวางแผนการจัดการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เรียน
- 7.3 ครูออกแบบและการจัดการเรียนรู้ที่ตอบสนองความแตกต่างระหว่างบุคคลและ พัฒนาการทางสติปัญญา
- 7.4 ครูใช้สื่อและเทคโนโลยีที่เหมาะสมผนวกกับการนำบริบทและภูมิปัญญาของท้องถิ่นมาบูรณาการในการจัดการเรียนรู้
- 7.5 ครูมีการวัดและประเมินผลที่มุ่งเน้นการพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน ด้วยวิธีการที่ หลากหลาย
- 7.6 ครูให้คำแนะนำ คำปรึกษา และแก้ไขปัญหาให้แก่ผู้เรียนทั้งด้านการเรียนและคุณภาพ ชีวิตด้วยความเสมอภาค
- 7.7 ครูมีการศึกษา วิจัยและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ในวิชาที่ตนรับผิดชอบ และใช้ผลใน การปรับการสอน
- 7.8 ครูประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี และเป็นสมาชิกที่ดีของสถานศึกษา
- 7.9 ครูจัดการเรียนการสอนตามวิชาที่ได้รับมอบหมายเต็มเวลาเต็มความสามารถ
- 7.10 ครูมีวิริย อุตสาหะมุ่งมั่นให้ภาระหน้าที่สำเร็จประโยชน์สูงสุด (FSG.) (ปรัชญามูลนิธิฯ)
- 7.11 ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างธรรมาชนที่ดี ด้วยการปฏิบัติตนตามหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือ (FSG.) (MEC.P.37)
- 7.12 ปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพ (FSG.)(MEC.P.37)
- มาตรฐานที่ 11 สถานศึกษามีการจัดสภาพแวดล้อมและการบริการที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนา เต็มศักยภาพ
- 11.1 ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ อาคารเรียนมั่นคง สะอาดและปลอดภัยมีสิ่งอำนวยความ สะดวก พอเพียง อยู่ในสภาพใช้การได้ดีสภาพแวดล้อมร่มรื่น และมีแหล่งเรียนรู้สำหรับผู้เรียน
- 11.2 จัดโครงการ กิจกรรมที่ส่งเสริมสุขภาพอนามัยและความปลอดภัยของผู้เรียน
- 11.3 จัดห้องสมุดที่ให้บริการสื่อและเทคโนโลยีสารสนเทศที่เอื้อให้ผู้เรียนเรียนรู้ด้วย ตนเองและหรือเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม
- 11.4 จัดบรรยากาศและสภาพแวดล้อมตามกฎบัตรการศึกษามงฟอร์ต (FSG.) (MEC P. 19-21)

มาตรฐานการศึกษา FSG. ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน : ปฐมวัย

มาตรฐานการศึกษา เพื่อการประกันคุณภาพรอบ 3 ระดับพื้นฐาน

- ตัวบ่งชี้ที่ 10 ผลการพัฒนาตามจุดเน้นและจุดเด่นที่ส่งผลสะท้อนเป็นเอกลักษณ์ของสถานศึกษา

ปฏิทินโครงการ (1)

วันเริ่มต้น	วันสิ้นสุด	ขั้นตอน	ผู้รับผิดชอบ	จำนวนกำหนดการ	หน้าที่มอบหมาย	รายรับ	รายจ่าย	ระยะเวลาที่เหลือ
01 พ.ค. 2557	30 เม.ย. 2558	D นักเรียนแข่งขัน และการรับรางวัล 3	มิส อาภรณ์ ซุ่นเจริญ มิส อาภรณ์ ซุ่นเจริญ	3	0	***	***	ผ่านมาแล้ว 3494 วัน

ตารางแสดงรายการกำหนดการหรือวาระในโครงการ (16)

กำหนดการ	วันที่	ระยะเวลาที่เหลือ	สถานะ	จากขั้นตอน	เวลาเริ่ม-เวลาสิ้นสุด
นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 (Gifted) ร่วมฟังการแนะแนวการศึกษาต่อ	26 มิ.ย. 2557	ผ่านมาแล้ว 3802 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	การแนะแนวการศึกษาต่อ นักเรียน Gifted	1 พ.ค. 2557 - 30 เม.ย. 2558
นักเรียนระดับชั้น ม.4 - ม.6 เข้าฟังบรรยายหัวข้อ เทคนิคการทำข้อสอบ Gat วิชาภาษาอังกฤษ	18 ก.ค. 2557	ผ่านมาแล้ว 3780 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	การแนะแนวการศึกษาต่อ นักเรียน Gifted	1 พ.ค. 2557 - 30 เม.ย. 2558
การสอนวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องการกรองและการระเหยแห้ง	31 ก.ค. 2557	ผ่านมาแล้ว 3767 วัน	ไม่ได้เช็ค	ดำเนินการสอนตามหลักสูตรเพื่อนำไปปรับปรุง	14 พ.ค. 2557 - 30 เม.ย. 2558
นักเรียนระดับชั้น ม.1 ห้องเรียน Gifted ทัศนศึกษา งาน MUSC OPEN HOUSE มหาวิทยาลัยมหิดล	27 ส.ค. 2557	ผ่านมาแล้ว 3740 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	นักเรียน Gifted ทัศนศึกษา	1 พ.ค. 2557 - 30 เม.ย. 2558
ประชุมคณะกรรมการงาน Open House	11 ก.ย. 2557	ผ่านมาแล้ว 3725 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	งาน Open House	1 พ.ค. 2557 - 30 เม.ย. 2558
งาน “ Open House” ระดับชั้น ป.1 และ ป.4	18 ก.ย. 2557	ผ่านมาแล้ว 3718 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	งาน Open House	1 พ.ค. 2557 - 30 เม.ย. 2558
นักเรียน ป.2/5 เรียนวิชาดนตรี(คีย์บอร์ด)	18 ก.ย. 2557	ผ่านมาแล้ว 3718 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	ดำเนินการสอนตามหลักสูตรเพื่อนำไปปรับปรุง	14 พ.ค. 2557 - 30 เม.ย. 2558
นักเรียนระดับชั้น ม.2-3 ห้องเรียน Gifted ทัศนศึกษาท้องฟ้าจำลอง	18 ก.ย. 2557	ผ่านมาแล้ว 3718 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	นักเรียน Gifted ทัศนศึกษา	1 พ.ค. 2557 - 30 เม.ย. 2558
งาน “ Open House” ระดับชั้น ม.1 และ ม.4	19 ก.ย. 2557	ผ่านมาแล้ว 3717 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	งาน Open House	1 พ.ค. 2557 - 30 เม.ย. 2558
นักเรียนแข่งขันรายการต่าง ๆ รับรางวัลจาก บ.ไวซ์ เอ็ดดูเคชั่น เซ็นเตอร์	19 ก.ย. 2557	ผ่านมาแล้ว 3717 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	นักเรียนแข่งขัน และการรับรางวัล	1 พ.ค. 2557 - 30 เม.ย. 2558
นักเรียนระดับชั้น ม.4-5 ห้องเรียน Gifted ทัศนศึกษาสถาบันเทคโนโลยีแห่งชาติ (องค์การมหาชน)	24 ก.ย. 2557	ผ่านมาแล้ว 3712 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	นักเรียน Gifted ทัศนศึกษา	1 พ.ค. 2557 - 30 เม.ย. 2558
นักเรียนเข้าร่วมตอบปัญหาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ เปิดบ้านคณะวิทยาศาสตร์ ประจำปี 2557	10 พ.ย. 2557	ผ่านมาแล้ว 3665 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	นักเรียนแข่งขัน และการรับรางวัล	1 พ.ค. 2557 - 30 เม.ย. 2558
นักเรียนระดับชั้น ม.3 และ ม.5 (Gifted) เยี่ยมชมและดูงานศูนย์เรียนรู้พลังงานทดแทนบางจาก และตันแลนด์ อิชิตัน แฟคทอรี่	9 ธ.ค. 2557	ผ่านมาแล้ว 3636 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	นักเรียน Gifted ทัศนศึกษา	1 พ.ค. 2557 - 30 เม.ย. 2558
นักเรียนระดับชั้น ม.1 และ ม.3 ห้องเรียน Gifted ทัศนศึกษาอุทยานแห่งชาติเขาแหลมหญ้า-หมู่เกาะเสม็ดและศูนย์อนุรักษ์พันธุ์เต่าทะเลกองทัพเรือ	19 ม.ค. 2558	ผ่านมาแล้ว 3595 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	นักเรียน Gifted ทัศนศึกษา	1 พ.ค. 2557 - 30 เม.ย. 2558
ผู้อำนวยการ โรงเรียนเซนต์หลุยส์ ฉะเชิงเทรา และบริษัทไวซ์ เอ็ดดูเคชั่น เซ็นเตอร์ร่วมแสดงความยินดีกับนักเรียนที่สอบผ่านคณะแพทย์ฯ ในวันท่านผู้อำนวยการพบนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย	3 ก.พ. 2558	ผ่านมาแล้ว 3580 วัน	ไม่ได้เช็ค	นักเรียนแข่งขัน และการรับรางวัล	1 พ.ค. 2557 - 30 เม.ย. 2558
นักเรียน ม.4 - ม.5 ห้อง Gifted ชมละครและเสวนา "วัยรุ่น ไวรัส วัยเลิฟ" จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	12 มี.ค. 2558	ผ่านมาแล้ว 3543 วัน	ไม่ได้เช็ค	นักเรียน Gifted ทัศนศึกษา	1 พ.ค. 2557 - 30 เม.ย. 2558

มอบหมายหน้าที่ :

หน้าที่มอบหมายภายใต้การดำเนินงาน

ช่วงเวลาการดำเนินงาน

ชื่อหน้าที่

คณะกรรมการโครงการ ()

ชื่อบุคลากร

ตำแหน่ง

คณะกรรมการในขั้นตอน (0)

งบประมาณ รายรับ/ รายจ่าย

ลำดับที่	รายจ่าย	จำนวนหน่วย	ราคาต่อหน่วย	รวมราคา
1	จัดทำหลักสูตร	1	***	***
2	อบรมหลักสูตร	1	***	***
รวม				*******

บันทึกรายรับ/รายจ่ายจริง (ตัดงบประมาณโดยการเงิน)

ผลการประเมินงานตาม KPI

ผลการประเมินงานตามหน้าที่มอบหมาย

ผลการประเมินงานในระบบ

หัวข้อ

ผลที่คาดว่าจะได้รับ :

แนวทางการติดตามและประเมิณผล :

สรุปรายงานผลการดำเนินการ:

เปรียบเทียบการใช้งบประมาณ:

สรุป
งบประมาณการรายรับ 0.00 บาท รายรับจริง 0.00 บาท
งบประมาณการรายจ่าย 76,500.00 บาท รายจ่ายจริง 0.00 บาท
รายรับจริง เท่ากับ ประมาณการรายรับ
รายจ่ายจริง ต่ำกว่า ประมาณการรายจ่ายอยู่ 76,500.00 บาท
รายรรับจริง เท่ากับ รายจ่ายจริง

ผู้รับผิดชอบ :
ผู้จัดทำ :

รายชื่อผู้ที่เกี่ยวข้องในโครงการ