โครงการ

Saint Louis School

[ Home ] [ Today 's Event ] [ FAQ ] [ บันทึกงาน ]

ค้นหาข้อมูล:

323 โครงการเข้าค่ายลูกเสือ-เนตรนารี

หน่วยงาน :งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

โครงการ :323 โครงการเข้าค่ายลูกเสือ-เนตรนารี

หลักการและเหตุผล :

กิจกรรมการเข้าค่ายลูกเสือ เป็นกิจกรรมที่ปลูกฝังให้ผู้เรียนให้มีความรับผิดชอบต่อตนเอง ครอบครัว สังคม และประเทศชาติ ตลอดจนการอยู่ร่วมกัน ปฏิบัติกิจกรรม การทำงานร่วมกันการเป็นผู้นำผู้ตาม รู้จักการแก้ปัญหาและสร้างความสามัคคีในหมู่คณะ และเป็นการพัฒนาทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม จิตใจและสติปัญญา ดังนั้นกิจกรรมเข้าค่ายจึงเป็นกิจกรรมที่จะช่วยส่งเสริมระเบียบวินัยและการอยู่ร่วมกันอย่างเป็นระบบเป็นอย่างดี

วัตถุประสงค์ :

    1. เพื่อให้ลูกเสือ – เนตรนารี ฝึกปฏิบัติทำกิจกรรมร่วมกัน
    2. เพื่อเป็นการฝึกให้มีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ และการรู้จักแบ่งปันซึ่งกันและกัน
    3. เพื่อพัฒนาในด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม จิตใจและสติปัญญา และการอยู่ร่วมกัน 3. เป้าหมาย

เป้าหมาย :

เชิงคุณภาพ

1. นักเรียน เข้าร่วมฝึกปฏิบัติทำกิจกรรมเข้าค่ายลูกเสือร่วมกัน

2. นักเรียนมีความความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ และการรู้จักแบ่งปันซึ่งกันและกัน

3. นักเรียนมีการพัฒนาในด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม จิตใจและสติปัญญา และการอยู่ร่วมกัน

เชิงปริมาณ

1. ลูกเสือ – เนตรนารี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-มัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 2,967 เข้าร่วมกิจกรรมการเข้าค่ายลูกเสือ

KPI :

1. นักเรียนร้อยละ 91 ฝึกปฏิบัติทำกิจกรรมร่วมกันได้

2. นักเรียนร้อยละ 91 มีความความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ และการรู้จักแบ่งปันซึ่งกันและกัน

3. นักเรียนร้อยละ 91 มีการพัฒนาในด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม จิตใจและสติปัญญา และการอยู่ร่วมกัน

ตอบสนองแผนพัฒนาโรงเรียน :

ตอบสนองแผนพัฒนาโรงเรียนระดับฝ่าย :

สนองนโยบายของโรงเรียนเรื่อง :

แผนพัฒนาโรงเรียน

- พันธกิจที่ 7
- พันธกิจข้อที่ 7 ผู้เรียนร้อยละ 95 มีทักษะชีวิต มีทักษะกระบวนการทำงานเป็นทีม สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข
- เป้าหมายที่ 7
- เป้าหมายข้อที่ 7 ผู้เรียนร้อยละ 95 มีทักษะชีวิต มีทักษะกระบวนการทำงานเป็นทีม สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข
- ตัวชี้วัดความสำเร็จข้อที่ 7
- 7.1 ผู้เรียนร้อยละ 95 มีทักษะชีวิต มีทักษะกระบวนการทำงานเป็นทีม สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข

แผนยุทธศาสตร์มูลนิธิฯ

- เป้าหมายหลักที่ 1 นักเรียนของโรงเรียนในเครือมูลนิธิคณะเซนต์คาเบรียลแห่งประเทศไทยมีคุณภาพระดับมาตรฐานสากล
- เป้าหมายรอง 1.1 ความสามารถในการสื่อสารระดับสากล
- เป้าหมายรอง 1.2 ความสามารถในการคิด
- เป้าหมายรอง 1.3 ความสามารถในการแก้ปัญหา
- เป้าหมายรอง 1.4 ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
- เป้าหมายรอง 1.5 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี
- เป้าหมายรอง 1.6 มีความเมตตากรุณา (Compassion) มีจริยธรรม (Ethic)
- เป้าหมายรอง 1.7 มีสมรรถนะ (Competent) ทั้งวิชาการ และวิชาชีพ
- เป้าหมายรอง 1.8 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศ
- เป้าหมายรอง 1.9 เป็นพลเมืองที่รับผิดชอบต่อสังคม (Engaged Citizens) และสิ่งแวดล้อม
- เป้าหมายรอง 1.10 เรียนรู้ เข้าใจ และยอมรับในศาสนา วัฒนธรรมและภาษาที่แตกต่าง เคารพในศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์และสิทธิของมนุษย์

มาตรฐานการศึกษา FSG ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน : ประถมและมัธยมศึกษา

- มาตรฐานที่ 2 ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์
- 2.1 มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตร
- 2.2 เอื้ออาทรผู้อื่นและกตัญญูกตเวทีต่อผู้มีพระคุณ
- 2.3 ยอมรับความคิดและวัฒนธรรมที่แตกต่าง
- 2.4 ตระหนัก รู้คุณค่า ร่วมอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อม
- 2.5 พัฒนาค่านิยมตามวิถีจิตของนักบุญหลุยส์ กรีญอง เดอ มงฟอร์ตและการมีส่วนร่วม ในการ กระทำเพื่อการเปลี่ยนแปลงในสังคม (FSG.) ( MEC.P.11)

มาตรฐานการศึกษา FSG. ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน : ปฐมวัย

มาตรฐานการศึกษา เพื่อการประกันคุณภาพรอบ 3 ระดับพื้นฐาน

- ตัวบ่งชี้ที่ 2 ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์
- 2.1 ผู้เรียนเป็นลูกที่ดีของพ่อแม่ หรือผู้ปกครอง
- 2.2 ผู้เรียนเป็นนักเรียนที่ดีของโรงเรียน
- 2.3 ผู้เรียนมีการบำเพ็ญประโยชน์ต่อสังคม
- ตัวบ่งชี้ที่ 6 ประสิทธิผลของการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
- 6.1 ประสิทธิผลการดำเนินการของสถานศึกษา
- 6.2 กระบวนการจัดการเรียนรู้ของครู

ปฏิทินโครงการ ()

วันเริ่มต้น

วันสิ้นสุด

ขั้นตอน

ผู้รับผิดชอบ

จำนวนกำหนดการ

หน้าที่มอบหมาย

รายรับ

รายจ่าย

ระยะเวลาที่เหลือ

ตารางแสดงรายการกำหนดการหรือวาระในโครงการ (21)

กำหนดการ	วันที่	ระยะเวลาที่เหลือ	สถานะ	จากขั้นตอน	เวลาเริ่ม-เวลาสิ้นสุด
นักเรียนระดับชั้น ป.6 เข้าค่ายลูกเสือ-เนตรนารี สามัญ (วันแรก)	5 พ.ย. 2557	ผ่านมาแล้ว 3670 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	ดำเนินงานตามแผน	14 พ.ค. 2557 - 30 มี.ค. 2558
นักเรียนระดับชั้น ป.5 เข้าค่ายลูกเสือ-เนตรนารี สามัญ (วันแรก)	5 พ.ย. 2557	ผ่านมาแล้ว 3670 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	ดำเนินงานตามแผน	14 พ.ค. 2557 - 30 มี.ค. 2558
นักเรียนระดับชั้น ป.5 เข้าค่ายลูกเสือ-เนตรนารี สามัญ (วันที่สอง)	6 พ.ย. 2557	ผ่านมาแล้ว 3669 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	ดำเนินงานตามแผน	14 พ.ค. 2557 - 30 มี.ค. 2558
นักเรียนระดับชั้น ป.6 เข้าค่ายลูกเสือ-เนตรนารี สามัญ (วันที่สอง)	6 พ.ย. 2557	ผ่านมาแล้ว 3669 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	ดำเนินงานตามแผน	14 พ.ค. 2557 - 30 มี.ค. 2558
นักเรียนเข้าค่ายลูกเสือ-เนตรนารี สามัญรุ่นใหญ่ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 (วันแรก)	6 พ.ย. 2557	ผ่านมาแล้ว 3669 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	ดำเนินงานตามแผน	14 พ.ค. 2557 - 30 มี.ค. 2558
นักเรียนระดับชั้น ป.5 เข้าค่ายลูกเสือ-เนตรนารี สามัญ (วันสุดท้าย)	7 พ.ย. 2557	ผ่านมาแล้ว 3668 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	ดำเนินงานตามแผน	14 พ.ค. 2557 - 30 มี.ค. 2558
นักเรียนระดับชั้น ป.6 เข้าค่ายลูกเสือ-เนตรนารี สามัญ (วันสุดท้าย)	7 พ.ย. 2557	ผ่านมาแล้ว 3668 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	ดำเนินงานตามแผน	14 พ.ค. 2557 - 30 มี.ค. 2558
นักเรียนระดับชั้น ป.4 เข้าค่ายลูกเสือ - เนตรนารี สามัญ (วันแรก)	7 พ.ย. 2557	ผ่านมาแล้ว 3668 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	ดำเนินงานตามแผน	14 พ.ค. 2557 - 30 มี.ค. 2558
นักเรียนเข้าค่ายลูกเสือ-เนตรนารี สามัญรุ่นใหญ่ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 (วันแรก)	7 พ.ย. 2557	ผ่านมาแล้ว 3668 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	ดำเนินงานตามแผน	14 พ.ค. 2557 - 30 มี.ค. 2558
นักเรียนเข้าค่ายลูกเสือ-เนตรนารี สามัญรุ่นใหญ่ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 (วันที่สอง)	7 พ.ย. 2557	ผ่านมาแล้ว 3668 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	ดำเนินงานตามแผน	14 พ.ค. 2557 - 30 มี.ค. 2558
นักเรียนระดับชั้น ป.4 เข้าค่ายลูกเสือ - เนตรนารี สามัญ (วันสุดท้าย)	8 พ.ย. 2557	ผ่านมาแล้ว 3667 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	ดำเนินงานตามแผน	14 พ.ค. 2557 - 30 มี.ค. 2558
นักเรียนเข้าค่ายลูกเสือ-เนตรนารี สามัญรุ่นใหญ่ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 (วันที่สอง)	8 พ.ย. 2557	ผ่านมาแล้ว 3667 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	ดำเนินงานตามแผน	14 พ.ค. 2557 - 30 มี.ค. 2558
นักเรียนเข้าค่ายลูกเสือ-เนตรนารี สามัญรุ่นใหญ่ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 (วันสุดท้าย)	8 พ.ย. 2557	ผ่านมาแล้ว 3667 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	ดำเนินงานตามแผน	14 พ.ค. 2557 - 30 มี.ค. 2558
นักเรียนเข้าค่ายลูกเสือ-เนตรนารี สามัญรุ่นใหญ่ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 (วันสุดท้าย)	9 พ.ย. 2557	ผ่านมาแล้ว 3666 วัน	ไม่ได้เช็ค	ดำเนินงานตามแผน	14 พ.ค. 2557 - 30 มี.ค. 2558
นักเรียนระดับชั้น ป.1 เข้าค่ายลูกเสือ - เนตรนารี สำรอง	11 พ.ย. 2557	ผ่านมาแล้ว 3664 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	ดำเนินงานตามแผน	14 พ.ค. 2557 - 30 มี.ค. 2558
นักเรียนระดับชั้น ป.2 เข้าค่ายลูกเสือ - เนตรนารี สำรอง	12 พ.ย. 2557	ผ่านมาแล้ว 3663 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	ดำเนินงานตามแผน	14 พ.ค. 2557 - 30 มี.ค. 2558
นักเรียนระดับชั้น ป.3 เข้าค่ายลูกเสือ - เนตรนารี สำรอง	13 พ.ย. 2557	ผ่านมาแล้ว 3662 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	ดำเนินงานตามแผน	14 พ.ค. 2557 - 30 มี.ค. 2558
นักเรียนเข้าค่ายลูกเสือ-เนตรนารี สามัญรุ่นใหญ่ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (วันแรก)	4 ธ.ค. 2557	ผ่านมาแล้ว 3641 วัน	ไม่ได้เช็ค	ดำเนินงานตามแผน	14 พ.ค. 2557 - 30 มี.ค. 2558
นักเรียนเข้าค่ายลูกเสือ-เนตรนารี สามัญรุ่นใหญ่ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (วันที่สอง)	5 ธ.ค. 2557	ผ่านมาแล้ว 3640 วัน	ไม่ได้เช็ค	ดำเนินงานตามแผน	14 พ.ค. 2557 - 30 มี.ค. 2558
นักเรียนเข้าค่ายลูกเสือ-เนตรนารี สามัญรุ่นใหญ่ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (วันสุดท้าย)	6 ธ.ค. 2557	ผ่านมาแล้ว 3639 วัน	ไม่ได้เช็ค	ดำเนินงานตามแผน	14 พ.ค. 2557 - 30 มี.ค. 2558
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-มัธยมศึกษาปีที่ 3 ร่วมพิธีปิดกองลูกเสือโรงเรียน ประจำปีการศึกษา 2557	24 ก.พ. 2558	ผ่านมาแล้ว 3559 วัน	เสร็จสิ้นแล้ว	ดำเนินงานตามแผน	14 พ.ค. 2557 - 30 มี.ค. 2558

มอบหมายหน้าที่ :

หน้าที่มอบหมายภายใต้การดำเนินงาน

ช่วงเวลาการดำเนินงาน

ชื่อหน้าที่

คณะกรรมการโครงการ ()

ชื่อบุคลากร

ตำแหน่ง

คณะกรรมการในขั้นตอน (0)

งบประมาณ รายรับ/ รายจ่าย

ลำดับที่	รายจ่าย	จำนวนหน่วย	ราคาต่อหน่วย	รวมราคา
1	อุปกรณ์สำนักงาน	1	***	***
รวม				*******

บันทึกรายรับ/รายจ่ายจริง (ตัดงบประมาณโดยการเงิน)

ผลการประเมินงานตาม KPI

ผลการประเมินงานตามหน้าที่มอบหมาย

ผลการประเมินงานในระบบ

หัวข้อ

ผลที่คาดว่าจะได้รับ :

แนวทางการติดตามและประเมิณผล :

สรุปรายงานผลการดำเนินการ:

เปรียบเทียบการใช้งบประมาณ:

สรุป
งบประมาณการรายรับ 0.00 บาท รายรับจริง 0.00 บาท
งบประมาณการรายจ่าย 5,000.00 บาท รายจ่ายจริง 0.00 บาท
รายรับจริง เท่ากับ ประมาณการรายรับ
รายจ่ายจริง ต่ำกว่า ประมาณการรายจ่ายอยู่ 5,000.00 บาท
รายรรับจริง เท่ากับ รายจ่ายจริง

ผู้รับผิดชอบ :
ผู้จัดทำ :

รายชื่อผู้ที่เกี่ยวข้องในโครงการ