|
|
|
|
รัฐสภา - วานนี้ นายบุญเลิศ ไพรินทร์ ส.ว.ฉะเชิงเทรา และนางประทีป อึ้งทรงธรรม ส.ว.กรุงเทพมหานคร พร้อมด้วยตัวแทนนักเรียนจากโรงเรียนต่างๆ และเครือข่าย พ่อ แม่ เยาวชนเพื่อการปฏิรูปการศึกษา ร่วมกันแถลงข่าวคัดค้านกรณีที่ นายอดิศัย โพธารามิก รมว.กระทรวงศึกษาธิการ(ศธ.) มีนโยบายปรับเพิ่มค่าคะแนนสะสมระดับม.ปลาย หรือจีพีเอ และค่าตำแหน่งลำดับที่ หรือพีอาร์ ในการสอบเข้ามหาวิทยาลัยในปีการศึกษา 2547 โดยนายบุญเลิศ กล่าวว่า เราเป็นห่วงในกรณีที่ ศธ.ปรับเพิ่มค่าจีพีเอ เพราะจะกระทบต่อระบบเอ็นทรานซ์ทั่วประเทศ และจะทำให้เด็กนักเรียนเกิดความเครียดในการเรียน อีกทั้งนายอดิศัย ก็พึ่งเข้ามารับตำแหน่งได้ไม่นานยังไม่ได้ศึกษาข้อมูลอย่างถ่องแท้ ก็มีนโยบายลดวิชาการและเสริมสันทนาการให้มากขึ้น แล้ววันดีคืนดีก็มาบอกว่าจะเพิ่มค่าจีพีเอ ซึ่งขัดแย้งกับนโยบายที่ออกมาก่อนหน้านี้ ถือเป็นการบริหารที่ไม่สอดคล้องกัน ให้เด็กไปทำกิจกรรมแต่พยายามเรียนให้มากๆ เพื่อให้ได้เกรดสูงขึ้น ส่งผลให้เด็กเอาตัวรอดและครูก็จะเอารัดเอาเปรียบเด็กมากขึ้น นายจุลศักดิ์ แก้วกาญจน์ นักเรียนจากโรงเรียนนวมินทราชินูทิศ หอวัง นนทบุรี กล่าวว่า การขึ้นค่าจีพีเอ ทำให้เกิดปัญหา 5 ประการ 1.ปัญหาของครูที่ออกข้อสอบยากเกินไป เพื่อที่จะทำให้มีช่องทางในการที่จะสอนพิเศษ ซึ่งเด็กที่มีเงินจะได้เปรียบกว่าเด็กที่ยากจน 2.หลักสูตรขาดคุณภาพและยังไม่มีผลวิจัยแน่ชัดว่า การเรียนในห้องที่มากขึ้นจะทำให้เด็กฉลาดหรือมีไอคิวสูงขึ้น 3.เกิดความเครียด จากงานวิจัยพบว่าเด็กไทยฆ่าตัวตายจากปัญหาครอบครัวและการเรียนถึงร้อยละ 40 4.การเพิ่มค่าจีพีเอ แม้จะทำให้เด็กตั้งใจเรียน แต่ทำให้เด็กขาดไหวพริบและรู้เท่าทันกลาย บางก็วิตกจริต เครียดมากขึ้นส่งผลให้อนาคตของชาติขาดคุณภาพ และ 5.การจัดการศึกษาทุกระดับควรที่จะให้ทุกฝ่ายได้ร่วมมือกัน และแก้ปัญหาแบบบูรณาการไม่ควรผลักภาระไปให้ฝ่ายหนึ่งฝ่ายใด ด้านนายแบ็งค์ งามอรุณโชติ นักเรียนร.ร.กรุงเทพคริสเตียนวิทยาลัย กล่าวว่าหลักสูตรการศึกษาที่ผ่านมายังด้อยคุณภาพ ซึ่งจะทำให้มีปัญหาในเรื่องของค่าจีพีเอ เพราะแต่ละโรงเรียนมีประสิทธิภาพไม่เท่ากัน การเพิ่มค่าจีพีเอเป็นเพียงการเอื้อให้เด็กต่างจังหวัดสอบเอ็นทรานซ์ได้มากขึ้น อีกทั้งในการสอบเข้ามหาวิทยาลัยไม่จำเป็นต้องใช้ค่าพีจีเอเพราะเป็นเกรดเฉลี่ยโดยรวม และในบางคณะอย่างคณะวิศวกรรมศาสตร์ ก็ไม่จำเป็นต้องใช้เกรดของวิชาชีววิทยาเข้ามาสอบ ซึ่งตนคิดว่าควรให้มหาวิทยาลัยแต่ละแห่งกำหนดค่าพีจีเอ และเกรดของแต่ละวิชาขึ้นเอง ขณะเดียวกัน พท.พญ.กมลพรรณ ชีวพันธุศรี ประธานเครือข่ายพ่อแม่และเยาวชนเพื่อการปฏิรูปการศึกษา กล่าวว่า หลักสูตรที่เรียนอยู่ในขณะนี้ไม่ได้มีเครื่องพิสูจน์ว่าทำให้เด็กเก่ง ดีหรือฉลาดขึ้น การกำหนดค่าจีพีเอ เป็นเพียงการทำให้เด็กต่างจังหวัดสามารถเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยมากขึ้น ตราบใดที่หลักสูตรยังไม่มีคุณภาพเมื่อเด็กมุ่งเรียนทุกวิชาจะส่งผลให้เด็กทั้งประเทศโง่ลง แม้ว่าระบบนี้จะมีข้อดีที่ทำให้เด็กสนใจห้องเรียนมากขึ้นและเด็กต่างจังหวัดมีโอกาสมากขึ้น แต่ก็มีข้อเสียโดยคุณภาพของเด็กไทยจะลดลงและไม่มีศักยภาพ สุขภาพจิตแย่ และทำให้เด็กเห็นแก่ตัวมากขึ้น “เราไม่ได้ขัดข้องที่จะนำระบบจีพีเอมาใช้ เพียงแต่ขอให้หลักสูตรควรที่จะมีคุณภาพ ซึ่งขณะนี้รัฐบาลควรที่จะนำระบบการสอบเอ็นทรานซ์รวมมาใช้ในการสอบเอ็นทรานซ์ ซึ่งถือว่ามีมาตรฐานที่เด็กทั่วประเทศสามารถสอบได้” ประธานเครือข่ายพ่อแม่ฯ กล่าว |
ดูรายละเอียดเพิ่มเติม |
|
โดย: งาน: งานนโยบายและแผน อ้างอิงแผนงาน : - อ้างอิงโครงการ : - แหล่งที่มา: สยามรัฐ ฉบับที่ 18491 [หน้าที่ 7 ] ประจำวันที่ 12 ธันวาคม 2546 |
| Vote | |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้โพสต์เอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อฉัน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้ปกครอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อนักเรียน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| มีประโยชน์ต่อทุกคน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
 |
 |
