มาตรฐานที่ 13 สถานศึกษามีการจัดองค์กร / โครงสร้าง และการบริหารงานอย่างเป็นระบบครบวงจร ให้บรรลุถึงปรัชญา เป้าหมายการศึกษา
ตัวบ่งชี้ที่ 9 มีวัตถุประสงค์ของการจัดการศึกษาที่เอื้อและสนับสนุนให้ผู้เรียนและบุคลากรได้พัฒนาเต็มศักยภาพของตนทุกมิติ (BSG)
สภาพที่ควรปฏิบัติ
1. มีแผนงาน / กิจกรรมที่สนับสนุนส่งเสริมให้ผู้เรียนได้พัฒนาด้านร่างกาย
2. มีแผนงาน / กิจกรรมที่สนับสนุนส่งเสริมให้ผู้เรียนได้พัฒนาด้านจิตวิญญาณ
3. มีแผนงาน / กิจกรรมที่สนับสนุนส่งเสริมให้ผู้เรียนได้พัฒนาด้านสติปัญญา
4. มีแผนงาน / กิจกรรมที่สนับสนุนส่งเสริมให้ผู้เรียนได้พัฒนาด้านอารมณ์
5. มีแผนงาน / กิจกรรมที่สนับสนุนส่งเสริมให้ผู้เรียนได้พัฒนาด้านสังคม |