มาตรฐานที่ 16 ส่งเสริมและพัฒนาบุคลากร / ครู ตามความจำเป็นและเหมาะสมอย่างสม่ำเสมอ
ตัวบ่งชี้ที่ 2 ครูได้รับการพัฒนาเกี่ยวกับเรื่องที่ใช้สอนหรือปฏิบัติงานอย่างต่อเนื่อง และสอดคล้องกับสภาพการเปลี่ยนแปลง
สภาพที่ควรปรากฎ
1. มีแผนการพัฒนาบุคลากร
2. มีการสำรวจความต้องการพัฒนาของบุคลากร
3. มีกระบวนการส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพบุคลากรที่เหมาะสม และสอดคล้องกับสภาพการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง
4. มีการปฐมนิเทศบุคลากรใหม่ เพื่อให้รู้ถึงวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมาย และวิถีชีวิตของนักบุญหลุยส์ มารี
5. มีการติดตามประเมินผลหลังการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
6. สรุปผลและนำผลไปใช้ปรับปรุงและพัฒนา
|