|
|
|
| วัลลภ สุวรรณดี ''วิพากษ์'' ปฏิรูปการศึกษายังวนอยู่ในอ่าง
ช่วงแดดร่มลมตกเมื่อต้นสัปดาห์ที่ผ่านมา ''ดร.วัลลภ สุวรรณดี'' อธิการบดีมหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต ในฐานะประธานคณะกรรมการการมีส่วนร่วมจัดการศึกษาของภาคประชาชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ได้เปิดใจกับ ''คม ชัด ลึก'' เพื่อฉายถึงภาพการขับเคลื่อนงานปฏิรูปการศึกษาที่ผ่านมา และที่กำลังจะก้าวต่อไป ไว้อย่างน่าสนใจ 0 ประเมินงานปฏิรูปการศึกษาเดินหน้าหรือถอยหลัง หากพิจารณาจากนโยบายด้านการศึกษาของพ.ต.ท.ทักษิณ ชินวัตร นายกรัฐมนตรี และนายจาตุรนต์ ฉายแสง รองนายกรัฐมนตรี พบว่ามีความชัดเจนหลายเรื่อง และมีวิสัยทัศน์ แต่น่าเห็นใจคุณปองพล อดิเรกสาร อดีตรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ต้องทำงานร่วมกับคนจำนวนมาก ในองค์กรขนาดใหญ่ ทำให้ทุกอย่างไม่ง่ายอย่างที่คิด ดั่งที่หมอเกษม (ศ.น.พ.เกษม วัฒนชัย) เคยกล่าวไว้ว่าการปรับเปลี่ยนแนวคิดของคนในกระทรวงศึกษาฯ เป็นภาระที่หนักมาก บางคนเดินหน้าแต่ภาพรวมไม่ยอมขับเคลื่อน ท่ามกลางสังคมที่กำลังเฝ้ามองรอเห็นความเปลี่ยนแปลงในทางที่ดีขึ้น ที่ผ่านมาเราให้ความสำคัญกับโครงสร้างมากเกินไป ลืมการปฏิรูปการศึกษาในมิติการพัฒนาเด็ก การพัฒนากระบวนการเรียนการสอน การพัฒนาหลักสูตร การพัฒนาครู สังคมได้อะไร หรือเด็กได้อะไรจากโครงสร้างกระทรวงศึกษาธิการใหม่ เหมือนที่นายกรัฐมนตรีของเราเคยกล่าวเอาไว้ว่าการปฏิรูปการศึกษาครั้งนี้เด็กได้อะไร ประโยคนี้ผมว่ายิ่งใหญ่มาก ปฏิรูปการศึกษาในครั้งนี้ต้องทำเพื่อเด็กไทยให้ได้มากที่สุดถึงจะคุ้มค่า แท้จริงแล้วงานปฏิรูปการศึกษาภาพที่ออกมาเหมือนเดินหน้า แต่หากมองทั้งองคาพยพกลับเคลื่อนไม่ได้ ไม่มีความชัดเจนในหลายประเด็น แม้ก่อนหน้านั้นคณะกรรมการการปฏิรูปการศึกษา ได้เสนอขั้นตอนการเปลี่ยนผ่านเมื่อเข้าสู่โครงสร้างใหม่เอาไว้แล้ว แต่ทุกอย่างไม่เป็นไปตามขั้นตอนปฏิรูปการศึกษายังวนอยู่ในอ่าง 0 รวมทั้งอุดหนุนเรียนฟรี 12 ปี ยังไร้ข้อยุติ นโยบายอุดหนุนเรียนฟรี 12 ปี ของรัฐบาลมีความชัดเจน แต่สวนทางกับกระทรวงศึกษาฯ เกิดการปีนเกลียวกัน ต้องนำเสนอคณะรัฐมนตรีในหลายครั้ง ก็ยังไม่ได้ข้อยุติ เป็นเรื่องที่น่าเสียดายมาก แนวทางการอุดหนุนที่คณะกรรมการปฏิรูปการศึกษาได้เสนอรัฐบาลนั้น ในระยะแรกรัฐบาลต้องลงทุนสูง แต่เมื่อมีการเกลี่ยเงินอุดหนุนกระจายให้กับโรงเรียน ประกอบกับรัฐหยุดการลงทุนด้านการศึกษา อีก 2-3 ปีเม็ดเงินที่จะใช้ในส่วนนี้จะลดลง แต่ปรับเปลี่ยนเป็นเปิดกว้างให้ภาคประชาชน เอกชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาแทนรัฐ 0 ปฏิรูปการศึกษาไม่เป็นไปตามที่คกก.ปฏิรูปฯ กำหนด ...ข้อเท็จจริงเป็นอย่างนั้น ผมขอเรียนว่าสังคมควรรับผิดชอบ คนไทยทุกคนเป็นเจ้าประเทศ ประชาชนทุกคนควรช่วยกันทวงถามความก้าวหน้างานปฏิรูปการศึกษา ไม่ใช่มองเพียงว่าเศรษฐกิจดีขึ้น หรือได้รับการบริการจากโครงการ 30บาท รักษาทุกโรคก็พอแล้ว การศึกษาไม่ต้องสนใจแบบนี้ไม่ได้ ศ.ดร.วิจิตร ศรีสะอ้าน เคยกล่าวเอาไว้ว่า งานด้านการศึกษาเป็นงานที่ไม่มีพรรคการเมือง แต่ทุกส่วนในสังคมต้องมาช่วยกัน ''เป็นเรื่องที่อันตรายมาก เมื่อเศรษฐกิจฟื้นตัว แต่การศึกษาไม่สามารถรองรับได้ โอกาสที่ประเทศจะกลับเข้าสู่สภาวะวิกฤติเศรษฐกิจรอบ 2 ก็เป็นไปได้สูง นับเป็นโจทย์ที่ท้าทายความสามารถนายอดิศัย โพธารามิก รมว.ศึกษาฯ คนปัจจุบันมาก'' การปฏิรูปการศึกษาไม่มีวันเสร็จ ต้องพัฒนาอยู่ตลอดไปเรื่อยๆ ไม่มีบริบทตายตัว แนวทางการปฏิรูปการศึกษาที่คิดเอาไว้เมื่อปี 2545 พอนำมาปฏิบัติจริงก็ต้องปรับเปลี่ยนเพื่อให้เข้ากับสถานการณ์ 0 คาดหวังกับรมว.ศึกษาฯ คนใหม่อย่างไร ...คุณอดิศัยเป็นนักบริหารมืออาชีพ มีผลงานชัดเจนเมื่อครั้งนั่งกระทรวงพาณิชย์ ประกอบกับคุณอดิศัยเรียนรู้งานได้เร็ว คงจับทิศทางการปฏิรูปการศึกษาได้เร็วและไม่เดินหลงทาง เพราะการบริหารการศึกษาไม่จำเป็นต้องเป็นนักการศึกษา ขอให้มีวิสัยทัศน์ และมีความมุ่งมั่นว่าต้องการเข้ามาทำงานเพื่อเด็ก เพื่อชาติก็พอแล้ว 0 กมลทิพย์ ใบเงิน 0 |
ดูรายละเอียดเพิ่มเติม |
|
โดย: งาน: งานนโยบายและแผน อ้างอิงแผนงาน : - อ้างอิงโครงการ : - แหล่งที่มา: คมชัดลึก ฉบับที่ 673 [หน้าที่ 14 ] ประจำวันที่ 17 พฤศจิกายน 2546 |
| Vote | |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้โพสต์เอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อฉัน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้ปกครอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อนักเรียน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| มีประโยชน์ต่อทุกคน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
 |
 |
