|
|
|
| 1. การอ่าน
ทักษะเดี่ยว สามารถอ่าน เข้าใจตีความเรื่องที่อ่านจากสื่อประเภทต่างๆภายใต้หัวข้อเรื่องทั่วไปที่อยู่ในความสนใจทั้งในอดีตและปัจจุบัน ในเรื่องใจความสำคัญ รายละเอียด สรรพนามที่อ้างถึง ทัศนคติและลีลาของผู้เขียน ลักษณะโครงสร้างของความเรียง การตีความระดับง่ายไปถึงยาก รวมทั้ง การสรุป วิเคราะห์ สังเคราะห์และประเมินอีกด้วย (เป็นการทดสอบโดยตรง) 2. การเขียน แบบปรนัย ระบุสิ่งที่ผิดในประโยค (เป็นการทดสอบโดยอ้อม) 3. การพูด ทักษะเดี่ยว ประกอบด้วยสองส่วน ทดสอบความเข้าใจและความสามารถในการพูด ปฎิสัมพันธ์ และสื่อสารข้อมูลความคิดเห็นในเรื่องต่างๆในสถานการณ์ที่เรียบง่ายจนถึงยุ่งยากและซับซ้อน อย่างถูกต้อง สละสลวย เหมาะสมกับกาละเทศะ ตามสถานการณ์ต่างๆตามสภาพจริง มีความเป็นธรรมชาติอยู่ในปริบทสถานศึกษา ชุมชนและสังคม ซึ่งประกอบด้วย คำศัพท์ โครงสร้าง การใช้ภาษาในสถานการณ์และกลวิธีในการสื่อสาร (เป็นการทดสอบโดยอ้อม) 4. การใช้ภาษาและคำศัพท์ เข้าใจโครงสร้างไวยากรณ์และการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร เข้าใจความหมายศัพท์ ทั้งความหมายตรงและความหมายตามปริบท (เป็นการทดสอบโดยอ้อม) 5. ความแตกต่างของ ONET และ ANET ความยาวและความซับซ้อนของภาษา รวมถึงพฤติกรรมที่กำหนดสำหรับผู้เรียน เป็นสิ่งที่แบ่งแยก ONET และ ANET ออกจากกัน ONET เป็นการวัดผลการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน สัดส่วนของเนื้อหา (คิดเป็นร้อยละ) ONET เนื้อหา สัดส่วนตามคะแนน การใช้ภาษาและคำศัพท์ 20% การอ่าน 40% การเขียน 15% การพูด 25% รวม 100% 7. สัดส่วนประเภทคำถาม ปรนัย 100 % |
เอกสาร : 7950.htm http://www.ntthailand.com/Exam_Net/C_03.htm |
|
โดย: งาน: อ้างอิงแผนงาน : - อ้างอิงโครงการ : - แหล่งที่มา: google |
| Vote | |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้โพสต์เอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อฉัน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้ปกครอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อนักเรียน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| มีประโยชน์ต่อทุกคน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
 |
 |