|
|
| เรื่องของสิ่งรบกวนจากภายนอกที่จะทำให้ปลาเกิดความเครียดขึ้นมาได้ ซึ่งจะส่งผลกระทบให้ปลาตู้เกิดอาการเบื่ออาหาร ว่ายน้ำชนกระจก หรือดุขึ้นจนกัดกันเอง ไปจนถึงช็อคตายไปเลยก็มี ถ้าเครียดจัด
อาการเครียดที่มักจะเกิดขึ้นบ่อย ๆ และเสมอ ๆ กับปลา มักจะมีสาเหตุมาจากสิ่งที่อยู่ภายนอกตู้ปลารบกวนตัวปลา ซึ่งบางครั้งบางเรื่องก็เป็นสิ่งที่เราไม่คาดคิดมาก่อน อันได้แก่ สิ่งที่เคลื่อนไหวไปมารอบตู้ปลา ซึ่งได้แก่ บรรดาสัตว์เลี้ยงต่าง สิ่งของที่เคลื่อนไหวไปมาอย่างรวดเร็ว หรือแม้แต่ตัวเราเองก็เช่นกัน สิ่งเหล่านี้อาจจะทำให้ปลาเกิดอาการตกใจได้ ก็เหมือนกับคนเราหากกำลังคิดอะไรเพลิน ๆ หรือกำลังใจลอย เมื่อมีสิ่งที่มาทำให้เรารู้สึกตัวโดยกะทันหันก็อาจจะตกใจ บางรายก็อาจจะถึงกับช็อค หรือหัวใจอาจวายได้ ดังนั้น เมื่อเราจะเข้าไปให้อาหารปลา หรือเข้าไปทำอะไรกับตู้ปลาก็ควรจะค่อย ๆ เดินเข้าไป แต่ไม่ต้องถึงขนาดย่องเข้าไปเหมือนแมว หรืออย่าปล่อยให้สัตว์เลี้ยงเข้าไปยุ่มย่ามกับตู้ปลา หากเป็นไปได้ควรจะตั้งตู้ปลาไว้ในที่ที่คนและสัตว์เลี้ยงไม่พลุกพล่านและไม่ควรมีต้นไม้อยู่ใกล้ ๆ ตู้ปลา แรงสั่นสะเทือนต่าง ๆ เช่น การเปิด-ปิดประตู หน้าต่าง การขึ้นลงบันได เราอาจคิดว่าคงจะไม่ส่งผลไปถึงปลาที่เลี้ยง ซึ่งบางครั้งเมื่อเราพลั้งเผลอ หรือว่า เรากำลังอยู่ในอารมณ์ที่ไม่ค่อยจะดีนัก ก็อาจจะระบายอารมณ์ออกไปกับการเปิด-ปิดประตู หน้าต่าง หรือเดินกระแทกเท้าขึ้นลงบันได ถ้ามีตู้ปลาอยู่ใกล้ ๆ แรงสะเทือนก็จะทำให้ปลาที่เลี้ยงตกใจได้ง่าย นอกจากนี้ ยังรวมไปถึงการตอกตะปู ทุบกำแพง การเปิดวิทยุ โทรทัศน์เสียงดัง ๆ ด้วยเช่นกัน การเปลี่ยนแปลงอย่างฉับพลันของแสงสว่าง เช่น การเปิด-ปิดไฟ ไฟดับ ฟ้าแลบ (ในกรณีที่ตู้ปลาอยู่ใกล้หน้าต่าง) เพราะการที่เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างฉับพลันของแสงทำให้ปลาตกใจ และพุ่งชนกระจก วิธีแก้คือ เมื่อใกล้ค่ำก็ควรจะเปิดไฟตู้ปลาแต่เนิ่น ๆ ทิ้งไว้ตลอดคืน อุณหภูมิ เรื่องนี้ก็มีส่วน เราจึงไม่ควรจะตั้งตู้ปลาไว้ใกล้ ๆ กับเตาไฟ เครื่องปรับอากาศ หรืออุปกรณ์ทำความร้อนต่าง ๆ เพราะจะส่งผลถึงการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของน้ำในตู้ปลา |
เอกสาร : 8032.jpg http://www.dek-d.com/content/view.php?id=424 |
|
โดย:
งาน: งานประชาสัมพันธ์ อ้างอิงแผนงาน : - อ้างอิงโครงการ : - แหล่งที่มา: www.dek-d.com |
| Vote | |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้โพสต์เอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อฉัน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้ปกครอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อนักเรียน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| มีประโยชน์ต่อทุกคน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| |
|