|
|
|
|
นางสิริกร มณีรินทร์ รัฐมนตรีช่วยว่าการทรวงศึกษาธิการ(ศธ.) เปิดเผยว่า ตนได้หารือกับนายรุ่ง แก้วแดง เลขาธิการสภาการศึกษา เกี่ยวกับนโยบาย ทิศทางและบทบาทของสภาการศึกษา ซึ่งเห็นร่วมกันว่าสภาการศึกษาจะเป็นหน่วยงานด้านนโยบาย และยุทธศาสตร์ จะมองภาพปฏิรูปการศึกษาทั้งในปัจจุบันและคาดการณ์อุปสรรคที่จะเกิดในอนาคต โดยจะศึกษา วิเคราะห์ วิจัยเพื่อนำไปสู่การแก้ไข และเป็นแหล่งเรียนรู้ และที่ปรึกษาด้านนโยบายและยุทธศาสตร์ให้กับองค์กรหลักใน ศธ. รวมทั้งประชาชนทั่วไป เช่นเรื่องการคัดเลือกผู้เรียนเข้าเรียนอุดมศึกษา เพื่อให้เกิดความชัดเจนแก่ผู้ปกครอง และครูอาจารย์ รวมทั้งมหาวิทยาลัย นอกจากนี้ จะให้ประเมินผลงานของหน่วยงานใน ศธ.และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเมื่อครบ 1 ปีด้วย สพฐ.เดินหน้าช่วยร.ร.ขนาดเล็ก คุณหญิงกษมา วรวรรณ ณ อยุธยา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สพฐ.) เปิดเผยความคืบหน้ากรณีนายอดิศัย โพธารามิก รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ(ศธ.) มีนโยบายให้หมุนเวียนครูอาจารย์ไปช่วยสอนในโรงเรียนที่ขาดแคลนชั่วคราว โดยจะมีค่าตอบแทนพิเศษให้ว่า ในวันที่ 2 ธันวาคมนี้ จะเชิญหัวหน้าฝ่ายแผนงานของทุกจังหวัดมาหารือร่วมกัน เพื่อหาแนวทางจัดครูหมุนเวียนช่วยสอนในโรงเรียนขนาดเล็กที่ขาดแคลนครู โดยต้องสำรวจพื้นที่ และระยะทางด้วย แต่คิดว่าไม่น่ามีปัญหา เพราะนายอดิศัยเปิดทางว่าจะให้มีค่ารถค่าเดินทางให้ ส่วนนโยบายให้มีรถเคลื่อนที่ไปช่วยสอนเรื่องคอมพิวเตอร์แก่นักเรียนในชนบทนั้น จะใช้งบประมาณปี 2546-2547 จัดซื้อเครื่องคอมพิวเตอร์ และประสานงานกับกระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสาร เพื่อขอรับบริจาคคอมพิวเตอร์ที่บริษัทต่างๆ ไม่ใช้แล้ว อีกประมาณ 1 แสนเครื่องเพื่อมาปรับใช้ในโรงเรียนต่างๆ ด้วย กทม.เอาใจวัยโจ๋เรียนวัน5คาบ นายอนันต์ ศิริภัสราภรณ์ ผู้อำนวยการสำนักศึกษา (สนศ.) กรุงเทพมหานคร กล่าวกรณีนายอดิศัย โพธารามิก รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ(ศธ.) มีนโยบายลดความเครียดนักเรียน โดยปรับลดการเรียนวิชาการเหลือประมาณวันละ 5 คาบว่า ในปีการศึกษา 2547 โรงเรียนในสังกัด กทม.ทั้ง 431 แห่ง ซึ่งมีนักเรียนในสังกัดรวม 345,354 คน จะจัดตารางการเรียนการสอนแบบใหม่จากวันละ 7 คาบเรียน เหลือวันละ 5 คาบเรียน ในลักษณะ ''เรียนน้อย ได้ความรู้มาก'' เพื่อลดความเครียดของนักเรียน โดยแบ่งเป็นภาคเช้า 3 คาบเรียน เน้นเนื้อหาทฤษฎี และภาคบ่าย 2 คาบเรียน เน้นกิจกรรมเสริมสร้างทักษะ จะเริ่มตั้งแต่เดือนพฤษภาคม 2547 ''แต่ละคาบจะยืดชั่วโมงเรียนจากเดิม 45 นาที เป็น 90 นาที เพื่อให้ครูมีเวลาสอนนานขึ้น ครึ่งแรกเน้นทฤษฎี ส่วนครึ่งหลังเน้นปฏิบัติ ลดให้การบ้าน แต่ให้ปฏิบัติในชั่วโมงเรียนแทน โดยมีครูคอยดูแลใกล้ชิด และวิชาท้ายสุดของแต่ละวันจะเปลี่ยนเป็นชั่วโมงประเทืองปัญญา ให้เด็กสามารถเลือกเข้าร่วมกิจกรรมในชมรมต่างๆ ตามความถนัดและความสนใจ'' นายอนันต์กล่าว และว่า ทั้งนี้ ผลการนำร่องโครงการประเทืองปัญญาในหลายโรงเรียน ที่เริ่มตั้งแต่ 3-4 ปีที่ผ่านมา พบว่าเด็กมีสุขภาพจิตดีขึ้นมาก มีสัมพันธภาพที่ดีกับสังคม รวมทั้งมีโอกาสฉายแววเด่นในทักษะเฉพาะตัวในแต่ละด้านให้เห็นชัดเจนขึ้น |
ดูรายละเอียดเพิ่มเติม |
|
โดย: งาน: งานนโยบายและแผน อ้างอิงแผนงาน : - อ้างอิงโครงการ : - แหล่งที่มา: มติชนรายวัน ฉบับที่ 9399 [หน้าที่ 20 ] ประจำวันที่ 3 ธันวาคม 2546 |
| Vote | |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้โพสต์เอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อฉัน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้ปกครอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อนักเรียน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| มีประโยชน์ต่อทุกคน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
 |
 |
