|
|
|
|
รภ.เชียงราย แก้ระเบียบการแต่งกายของนักศึกษา ปล่อยฟรีสไตล์ 1 วันในรอบเดือน และชักชวนชนเผ่าชาวเขาสวมชุดประจำชาติมาเรียนได้ สร้างเป็นจุดเด่นแทนความคิดเดิมๆ ว่าเป็นจุดด้อย พร้อมลดระเบียบหยุมหยิม แต่ห้ามสวมกางเกงยีนส์ ขณะที่ รภ.สวนดุสิต ยอมให้นักศึกษาแต่งเครื่องแบบตามยุคสมัยเอาใจวัยรุ่น แต่เน้นให้แต่งอย่างไรเอาตัวรอดในสังคมได้ ผศ.ดร.มาณพ ภาษิตวิไลธรรม อธิการบดีสถาบันราชภัฏ(รภ.) เชียงราย เปิดเผยว่า ฝ่ายกิจการนักศึกษาได้ร่างระเบียบการแต่งกายนักศึกษาใหม่ทั้งนักศึกษาภาคปกติและโครงการการศึกษาเพื่อปวงชน (กศ.ปช.) เพื่อความเหมาะสมกับยุคสมัยและต้อนรับการเป็นมหาวิทยาลัย เนื่องจากระเบียบเดิมหยุมหยิม บางอย่างไม่ชัดเจน นักศึกษาปฏิบัติลำบากและมักแต่งกายไร้ระเบียบ สำหรับประกาศใหม่จะมีแยกเป็นเครื่องแบบปกติที่ให้เป็นแบบปกติไม่ต้องลงรายละเอียดหยุมหยิม หมายความว่าคุมเฉพาะในส่วนที่เหมาะสม อะไรที่ไม่ควรจะแต่งก็กำหนดไปในระเบียบอย่างชัดเจนเช่น ห้ามสวมกางเกงยีนส์ ดังนั้นการแต่งเครื่องแบบจะมี 5 ชนิดคือ 1.เครื่องแต่งกายแบบปกติ 2.เครื่องแต่งกายหรือเครื่องแบบพิธีการ 3.เครื่องแบบในห้องปฏิบัติการ 4.เครื่องแบบประจำสาขา 5.เครื่องแบบในวันพิเศษ โดยจะประกาศใช้เป็นทางการวันที่ 1 มกราคม 2547 ผศ.ดร.มาณพ กล่าวว่า สำหรับเครื่องแบบในวันพิเศษหมายความว่าทุกๆ วันที่ 30 ของเดือน ทาง รภ.เชียงรายจะเชิญชวนให้นักศึกษาแต่งกายชุดชนเผ่าชาวเขา เป็นชุดที่ชาวเขาจะแต่งอยู่กับบ้าน และมีความภาคภูมิใจในวัฒนธรรมของเขา เมื่อมาอยู่ในมหาวิทยาลัยจะมีการออกกติกาว่าเป็นเครื่องแบบนักศึกษาอย่างเดียว ทำให้เกิดความรู้สึกไม่ดีว่าชุดประจำชาติของเขากลายเป็นปมด้อยไป แต่ รภ.เชียงรายทำเรื่องนี้ขึ้นเพื่อให้นักศึกษาชนเผ่ารู้สึกว่าชุดชนเผ่าเป็นจุดเด่นไม่ใช่จุดด้อย ถ้าใครที่ไม่อยากแต่งชุดชนเผ่าก็ให้แต่งกายแบบเสรีแต่เหมาะสม คือให้แต่งฟรีสไตล์ 1 วันในรอบเดือน ซึ่งนักศึกษาก็จะให้ความร่วมมือเพราะได้พูดคุยกันแล้ว ส่วนการแต่งกายประจำสาขาวิชาก็ให้แต่งเฉพาะวันพุธ “ปัญหาแต่งกายของนักศึกษาเกิดจากความที่เป็นวัยรุ่น ดังนั้นต้องแต่งกายให้สวยงามกับวัย แต่สังคมจะรับกับการแต่งกายที่เปลี่ยนแปลงเร็วไม่ได้ จึงต้องเข้าไปช่วยแนะนำนักศึกษาว่าแต่งกายอย่างไรให้เหมาะกับสภาพการเป็นนักศึกษาและสังคมพอใจ ตั้งแต่วันที่ 1 มกราคม นี้ ทุกอย่างจะชัดเจนมาก ทุกวันที่ 30 ใครอยากจะแต่งอะไรก็ได้ขอให้อยู่ในกรอบความสุภาพเรียบร้อย ส่วนนักศึกษาชาวเขาก็ใส่ชุดชนเผ่าของเขาตามปกติ ไม่ใช่ใส่เพื่อโชว์ เป็นการใส่ตามวิถีชีวิตของเขา ตอนนี้ทดลองให้แต่ง 1 วันในเดือนหนึ่งๆ ก่อน ถ้าให้แต่งฟรีสไตล์หลายวัน อาจารย์บางคนค่อนข้างเข้มงวดจะรับไม่ได้ ถ้านักศึกษามีวินัยและภาพออกมาดี อาจจะขยายเดือนละ 2 วันหรือสัปดาห์ละ 1 วัน ประเทศไทยไม่สามารถจะบอกให้แต่งกายโดยเสรีทันที เพราะสังคมยังรับไม่ค่อยได้ ก็ต้องมีเครื่องแบบหลายๆ แบบ”อธิการบดี รภ.เชียงราย กล่าว ผศ.ดร.มาณพ เปิดเผยด้วยว่า รภ.เชียงราย ให้โอกาสกับชาวเขามา 2-3 ปีแล้ว โดยจะเข้าไปคัดเลือกเด็กจากโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์มาเรียน กระจายเรียนเกือบทุกคณะทุกโปรแกรม ซึ่งมาระยะหลังๆ ได้ผลการเรียนดีมากได้เกรดเฉลี่ยเกิน 3.00 และเป็นวิชายากๆ เช่นสถิติประยุกต์ คณิตศาสตร์ แต่ในประเทศไทยเราไม่ค่อยให้โอกาสกับคนเหล่านี้ หลังจบการศึกษาจาก รภ.เชียงราย ส่วนใหญ่จะไปทำงานในสายองค์กรเอกชน เป็นผู้นำของหมู่บ้าน บางคนได้ทุนไปศึกษาต่อต่างประเทศ ด้าน ผศ.สุขุม เฉลยทรัพย์ อธิการบดี รภ.สวนดุสิต เปิดเผยว่า รภ.สวนดุสิต ค่อนข้างเปิดกว้างเรื่องการแต่งกายของนักศึกษา ทั้งตุ๊ดหรือเกย์มาเรียนก็รับได้ ส่วนเรื่องการแต่งกายก็ขอให้ดูทันสมัยในลักษณะตามยุค เช่น ปัจจุบันฮิตใส่เสื้อรัดรูป จะห้ามนักศึกษาใส่ก็คงไม่ได้ วัยรุ่นก็จะเป็นไปตามแฟชั่น แต่การปฏิบัติตัวว่าแต่งอย่างไรจึงงามหรือจะเอาตัวรอดในสังคมได้ จะมองตรงจุดนี้มากกว่า ขณะเดียวกันก็ไม่อนุญาตให้ใส่เลยเถิดถึงขนาดใส่สายเดี่ยวเข้ามาติดต่อในสถาบัน แต่ขณะนี้สายเดี่ยวก็ลดลงไปแล้ว ดังนั้นการแต่งกายจะเป็นไปตามแฟชั่นเท่านั้นเอง “เราไม่ค่อยซีเรียสตรงนี้มาก แต่เรากลับไปซีเรียสเรื่องการที่นักศึกษาจะพัฒนาอย่างอื่นมากกว่าจะมาเรียนหนังสืออย่างเดียว เช่น กิจกรรม ชมรม ของเราคงไม่ออกประกาศว่าให้แต่งตัวตามสบายวันไหนอย่างไร แต่เราจะผ่อนคลายตรงนี้ให้ โดยไม่ได้ส่งเสริมให้แต่งชุดอยู่บ้านมาเรียน แต่ก็ไม่เข้มขนาดให้แต่งชุดนักศึกษาแบบเรียบร้อยเคร่งครัดตลอด แต่เราอาจมีชุดพิธีการ หรือการออกไปฝึกงานของนักศึกษา ต้องอยู่ในกฎเกณฑ์ระเบียบของบริษัทและสังคมตรงนั้นได้” อธิการบดี รภ.สวนดุสิต กล่าว |
ดูรายละเอียดเพิ่มเติม |
|
โดย: งาน: งานนโยบายและแผน อ้างอิงแผนงาน : - อ้างอิงโครงการ : - แหล่งที่มา: ผู้จัดการรายวัน ฉบับที่ 4054(4052) [หน้าที่ 5 ] ประจำวันที่ 8 ธันวาคม 2546 |
| Vote | |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้โพสต์เอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อฉัน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้ปกครอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อนักเรียน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| มีประโยชน์ต่อทุกคน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
 |
 |
