|
|
|
|
เลขาธิการ กพฐ. จี้ฝ่ายวิชาการโรงเรียน วิเคราะห์รายวิชาหลังพบองค์ความรู้ตามหลักสูตรใหม่ตกหล่น เผยนร.ต่างจังหวัดสนใจลงทะเบียoเรียนผ่านอินเตอร์เน็ตพร้อมนำร่อง 23 โรงเรียนทั่วไทย นายเจริญ ภักดีวานิช รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(กพฐ.)เปิดเผยว่า จากการสำรวจข้อมูลการจัดการศึกษาตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน 12 ปี ของสำนักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สพฐ.) พบว่า นักเรียนบางส่วนเรียนโดยไม่ได้รับความรู้ตามที่หลักสูตรใหม่กำหนดอย่างเต็มที่ คือความรู้บางส่วนขาดหายไป จึงอยากขอให้ฝ่ายวิชาการของแต่ละโรงเรียนไปวิเคราะห์เป็นรายวิชาว่า ควรจะสอนเนื้อหาส่วนใดเพิ่มเติมให้แก่เด็กบ้าง โดยอาจจะทำเป็นตัวอย่างก่อนหนึ่งรายวิชาเพื่อขยายผลไปสู่วิชาอื่นๆ ต่อไป ขณะเดียวกันขอให้ทุกโรงเรียนจัดระบบกิจกรรมการเรียนการสอนและการให้การบ้านเพื่อไม่ให้เด็กมีการบ้านมากเกินไป นอกจากนี้ขอให้โรงเรียนเร่งยกระดับคุณภาพการศึกษาให้ดีขึ้น และนำผลการประกันคุณภาพการศึกษาภายในและผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายนอกของโรงเรียน มาประกาศให้โรงเรียนอื่นและประชาชนได้รับทราบ หากมีเรื่องใดเป็นจุดเด่นของสถานศึกษาโรงเรียนอื่นจะได้นำไปเป็นตัวอย่างและใช้ประโยชน์ได้ รองเลขาธิการ กพฐ. กล่าวต่อไปว่า ขณะนี้ สพฐ.กำลังจัดระบบเพื่อทำโครงการเรียนผ่านอินเตอร์เน็ต ซึ่งจะมีการทดลองระบบในช่วงผิดภาคฤดูร้อนที่จะถึงนี้ โดยการเรียนการสอนจะทำผ่านอินเตอร์เนตทั้งหมด รวมถึงการให้การบ้านก็จะผ่านทางอินเตอร์เน็ตเช่นกัน ซึ่งเวลานี้มีโรงเรียนที่สนใจสมัครเข้าร่วมโครงการแล้วจำนวน 23 โรง เช่น โรงเรียนภูเก็ตวิทยาลัย เปิดหลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อการท่องเที่ยว เป็นต้น นอกจากนี้นักเรียนในหลายจังหวัด ก็ได้ให้ความสนใจลงทะเบียนเป็นจำนวนมากเช่นกัน อาทิ จังหวัดภูเก็ต ,สุราษฎร์ธานี ,สงขลา ,อุดรธานี ,ระยอง อย่างไรก็ตามตนคิดว่าโรงเรียนขนาดใหญ่ในกรุงเทพฯ เช่น โรงเรียนบดินทรเดชา(สิงห์สิงหเสนี) หรือโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย และอีกหลายโรงสามารถร่วมโครงการเรียนผ่านอินเตอร์เน็ตได้ เพื่อให้เด็กได้รับความรู้เพิ่มเติมและใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ได้ |
ดูรายละเอียดเพิ่มเติม |
|
โดย: งาน: งานนโยบายและแผน อ้างอิงแผนงาน : - อ้างอิงโครงการ : - แหล่งที่มา: สยามรัฐ ฉบับที่ 18487 [หน้าที่ 7 ] ประจำวันที่ 8 ธันวาคม 2546 |
| Vote | |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้โพสต์เอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อฉัน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้ปกครอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อนักเรียน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| มีประโยชน์ต่อทุกคน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
 |
 |
