|
|
|
|
เป็นความจริงเพียงใดที่ว่าการขับเคลื่อนนโยบายทางการศึกษาสู่การปฏิบัติเป็นจุดที่อ่อนด้อยที่สุดของรัฐบาบชุดนี้ ผลงานด้านการศึกษาและข้อเท็จจริงในการดำเนินงานที่เกิดขึ้นหลังจากรัฐบาลได้แถลงนโยบาย ต่อรัฐสภาเมื่อวันที่ 23 กุมภาพันธ์ 2544 ย่อมปรากฏเป็นเครื่องชี้วัดให้สังคมติดตาม ตรวจสอบได้ว่าการศึกษาไทยภายใต้รัฐบาลชุดนี้ถูกบริหารจัดการ ประสานและส่งเสริมสนับสนุนให้ก้าวไปสู่เป้าหมายในเชิงปริมาณ เชิงคุณภาพและสร้างความพึงพอใจของประชาสังคมไทย และนานาประเทศอย่างเป็นรูปธรรมได้มากน้อยเพียงใด แต่รายงานผลการดำเนินงานและนโยบายเหล่านี้ยังไม่เคยได้รับการเผยแพร่ให้สาธารณชนผู้คนในสังคมไทย ได้รับทราบอย่างทั่วถึงและเป็นที่เข้าใจอย่างเป็นระบบเป็นเรื่องราวที่จะช่วยให้เกิดความรู้ความเข้าใจ เกิดความตระหนักในความรับผิดชอบต่อหน้าที่และการมีบทบาทร่วมกันในการป้องกันแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาอย่างบูรณาการตามเจตนารมณ์ของรัฐบาลเลยสักครั้ง ผู้ที่มีอำนาจหน้าที่ในกระทรวงศึกษาธิการ พอจะยอมรับได้หรือไม่ว่าเราชอบพูดอะไรกันเป็นท่อนๆ และให้นโยบายเพื่อแก้ปัญหารายวันซึ่งเป็น “การเล่นการเมืองการศึกษา” มากกว่าที่จะหยิบเอาปัญหารายวันมาคิดแก้ปัญหาอย่างบูรณาการกับนโยบายที่ได้แถลงหรือมอบหมายไว้ให้หน่วยปฏิบัติดำเนินการแล้ว เพื่อช่วยไม่ได้เกิดความสับสนและชะงักงันในทางปฏิบัติจนเกิดภาพเสมือนว่าการดำเนินงานด้านการศึกษาล้มเหลวขาดทิศทางความต่อเนื่องและความจริงใจในการขับเคลื่อนนโบบายไปส่ความสำเร็จ โดยเฉพาะมาตรการในการดำเนินงานทางวิชาการ ที่บีบบังคับให้หน่วยปฏิบัติต้องกระทำต่อกันเป็นทอดๆ ตั้งแต่ระดับกระทรวง เขตพื้นที่ สถานศึกษาจนถึงครัวเรือน โดยที่ไม่ได้เปิดโอกาสให้ผู้ปฏิบัติได้คิดพิจารณาดำเนินการตามสภาพความต้องการจำเป็นและเกิดความตระหนัก มองเห็นเป็นหมายหรือคุณค่าของกิจกรรมโครงการหรืองานนั้นๆ อย่างแท้จริง ซึ่งมีความเป็นไปได้สูงว่าความล้มเหลวได้ก่อตัวขึ้นนับตั้งแต่มีการสั่งการให้ทำแล้ว ยกตัวอย่างของความสับสนและภาวะชะงักงัน เช่น เรื่องการบริหารจัดการหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานของสถานศึกษาที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน หรือสำนักงานทดสอบแห่งชาติ กำลังทำให้สถานศึกษาเกิดความพะวักพะวนเพราะไม่รู้ว่าจะมีการปรับเปลี่ยนตัดต่อเพิ่มเติมอะไนรอย่างไรมากน้อยแค่ไหน มีแต่ข่าวว่าจะปรับปรุงและเก็บข้อมูลความคิดเห็นไป แต่ไม่มีความชัดเจนเรื่องระยะเวลาและเนื้อหาว่าปรับอะไรเมื่อไร เชื่อว่าที่จริงแล้วหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในเรื่องนี้ก็คงมีแผนและกรอบขอบข่ายการดำเนินงานอยู่แล้ว เพียงแต่อาจจะไม่ได้พูดให้เป็นที่เข้าใจชัดเจนเท่านั้น หรือเป็นเพราะว่ามีเรื่องโน้นเรื่องนี้ต้องพูดให้ได้คะแนนนิยมเข้าตัว หรือเข้าตารัฐมนตรี หรือนายกรัฐมนตรีทุกวัน จนลืมเรื่องนี้ไปแล้วก็ไม่รู้ โดย ธัญญา ศิโรรัตน์ธัญโชค |
ดูรายละเอียดเพิ่มเติม |
|
โดย: งาน: งานนโยบายและแผน อ้างอิงแผนงาน : - อ้างอิงโครงการ : - แหล่งที่มา: สยามรัฐ ฉบับที่ 18475 [หน้าที่ 7 ] ประจำวันที่ 26 พฤศจิกายน 2546 |
| Vote | |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้โพสต์เอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อฉัน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้ปกครอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อนักเรียน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| มีประโยชน์ต่อทุกคน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
 |
 |
