|
|
|
| นายพันธ์ศักดิ์ พลสารัมย์ อาจารย์คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กล่าวตอนหนึ่งในการสัมมนาเรื่อง ''การศึกษาแนวโน้มเพื่อวิจัยและพัฒนาการศึกษาสำหรับอนาคต'' ที่สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) ว่าตนได้ศึกษาแนวโน้มการวิจัยและพัฒนาการศึกษาสำหรับอนาคต พบว่าปัจจุบันงานวิจัยไม่ได้นำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ ขาดการเชื่อมโยงกับหน่วยงานและการเผยแพร่งานวิจัย อีกทั้งการทำงานวิจัยยังขาดเครือข่ายและประชาคมการวิจัยที่เป็นเอกภาพทำให้การทำงานวิจัยแยกกันทำกระจัดกระจาย
นายพันธ์ศักดิ์กล่าวว่า ส่วนใหญ่การวิจัยเน้นประเด็นทางด้านวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีสารสนเทศ และสภาพแวดล้อมเป็นหลัก แต่ยังขาดการพัฒนาด้านมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ทั้งนี้ ทิศทางการวิจัยด้านการศึกษาในอนาคตควรมุ่งไปสู่การพัฒนาศักยภาพในการแข่งขันการพัฒนาที่ยั่งยืน การแก้ปัญหาทั้งในเชิงรับและรุกในระดับประเทศ สถาบันและบุคคล ด้านนายอมรวิชช์ นาครทรรพ อาจารย์คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กล่าวว่า ปัจจุบันยังขาดกลยุทธ์การนำผลงานวิจัยไปใช้ให้เกิดประโยชน์เป็นเม็ดเงิน รัฐบาลต้องเร่งสร้างกลไกลในการพัฒนางานวิจัยไปประยุกต์ใช้ให้มากขึ้น โดยอาจร่วมมือกับ สำนักงานกองทุนสนับสนุนงานวิจัย (สกว.) สร้างงานวิจัยชิ้นใหญ่ขึ้นมา นอกจากนั้นเขตพื้นที่การศึกษาควรมีความสามารถสร้างงานวิจัยได้ โดยเน้นงานวิจัยที่สำพันธ์กับครอบครัวและชุมชนด้วยงบประมาณของท้องถิ่น ถ้าผู้ว่าราชการจังหวัดเป็นนักวิชาการพื้นที่ด้วยยิ่งจะมีพลังขับเคลื่อนสูง อีกทั้งต้องกระตุ้นให้สร้างนักวิจัยตั้งแต่ระดับปริญญาตรี ส่งเสริมให้คนทำวิจัยขึ้นห้าง ที่สำคัญต้องเชื่อมโยงกับภาคธุรกิจ เพื่อนำผลงานวิจัยไปช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ |
ดูรายละเอียดเพิ่มเติม |
|
โดย: งาน: งานนโยบายและแผน อ้างอิงแผนงาน : - อ้างอิงโครงการ : - แหล่งที่มา: มติชนรายวัน ฉบับที่ 10195 [หน้าที่ 27 ] ประจำวันที่ 7 กุมภาพันธ์ 2549 |
| Vote | |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้โพสต์เอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อฉัน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้ปกครอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อนักเรียน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| มีประโยชน์ต่อทุกคน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
 |
 |