|
|
|
| รองอธิการบดี มศว เทิดพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงเป็นนักการศึกษาผู้ยิ่งใหญ่ ถึงเวลาที่นักการศึกษาดูพระองค์เป็นแบบอย่าง เพราะทรงเป็นผู้สร้างความรู้มากกว่าใช้ความรู้อย่างเดียว
รศ.ดร.นภาภรณ์ หะวานนท์ รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) กล่าวถึงวโรกาสที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงครองสิริราชย์สมบัติ ครบ 60 ปี ประชาชนชาวไทย ทุกสาขาอาชีพต่างซาบซึ้งในพระมหากรุณาธิคุณ ตั้งใจทำความดีตอบแทนคุณแผ่นดิน จึงอยากเชิญชวนให้นักการศึกษาไทยร่วมกันเดินตามพระยุคลบาท ดูพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวเป็นแบบอย่างในการทำงานด้านการศึกษา พระองค์ทรงเป็นผู้สร้างความรู้ มากกว่าผู้ใช้ความรู้เพียงอย่างเดียว ทรงใช้แนวทางการศึกษาแก้ปัญหาวิกฤติของประเทศชาติ โดยการลงพื้นที่ศึกษาดูสภาพเพื่อให้เข้ากับบริบทของสังคม วัฒนธรรม วิถีชีวิตของประเทศ โดยไม่หยิบความรู้จากตำราหรือความรู้จากตะวันตกมาใช้เพียงอย่างเดียว จะเห็นได้ว่าปัญหาการศึกษาของประเทศ โดยเฉพาะการปฏิรูปการศึกษาไม่ก้าวหน้าไปถึงไหน เพราะยึดแต่ตำราและคนส่วนใหญ่ก็ดีแต่พูด การศึกษาไทยยังเป็นการศึกษาที่เน้นความรู้ในตำรา เรียนแล้วต้องได้รับปริญญาบัตรให้ความสำคัญกับปริญญาบัตรมากเกินไป แต่ไม่เน้นความรู้ที่ทำให้คนเกิดความรู้จริง พึ่งตัวเอง และแก้ปัญหาตัวเองและสังคมได้ “เวลาอันเป็นมงคลเช่นนี้ หากนักการศึกษาไทยทั้งประเทศจะใช้แนวคิดทางการศึกษาของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่มาเป็นเทียนนำทางแล้วเดินตามจะดีไม่น้อย การศึกษาไทยไม่ใช่แค่เพียงสอนให้เด็กอ่านหนังสือได้ เขียนหนังสือได้เพียงแค่นั้น แต่ทำอย่างไรให้เด็กและเยาวชนภาคภูมิใจและเข้าใจตัวเอง รู้จักตัวเอง พึ่งพาตัวเอง แก้ปัญหาตัวเอง สังคมตัวเองได้ ถึงเวลาแล้วที่นักการศึกษาทุกคนควรดูพระองค์ท่านเป็นแบบอย่าง มาเป็นคนสร้างความรู้ให้มากขึ้น อย่าเป็นเพียงแค่ผู้ใช้ความรู้เท่านั้น พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงเป็นนักการศึกษาที่ยิ่งใหญ่มาก ไม่เคยเห็นนักการศึกษาคนใดในโลกที่ลึกซึ้ง มองเห็นมิติต่าง ๆ ทางการศึกษาได้เสมือนพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวอีกแล้ว” รศ.ดร.นภาภรณ์ กล่าว |
ดูรายละเอียดเพิ่มเติม |
|
โดย: งาน: อ้างอิงแผนงาน : - อ้างอิงโครงการ : - แหล่งที่มา: ผู้จัดการออนไลน์ 12 มิถุนายน 2549 02:57 น. |
| Vote | |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้โพสต์เอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อฉัน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้ปกครอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อนักเรียน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| มีประโยชน์ต่อทุกคน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
 |
 |