|
|
|
| ศ.กิตติคุณ ดร.สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ ผู้อำนวยการ สำนักรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) กล่าวในงาน รวมพลังเพื่อพัฒนาคุณภาพ มาตรฐานการศึกษาไทยสู่อนาคตชาติ ที่ มหาวิทยาลัยเซนต์จอห์น เมื่อเร็วๆ นี้ ว่า สมศ.ได้เก็บข้อมูลเรื่องครูระหว่างลงพื้นที่ประเมินภายนอกสถานศึกษา 30,010 แห่ง เมื่อปี 2542 ถึง 2548 ที่ผ่านมา พบว่า โรงเรียนขั้นพื้นฐานจำนวนมากขาดแคลนครู ขณะที่โรงเรียนจำนวนหนึ่งมีครูเกิน นอกจากนี้ ถ้านำเกณฑ์จำนวนครูต่อนักเรียน ของคณะกรรมการข้าราชการครู (ก.ค.) ได้กำหนดไว้คือ 1 ต่อ 25 มาใช้ จากข้อมูลพบว่า มีโรงเรียนเพียง 20% เท่านั้น ที่มีจำนวนครูกับภาระงานพอดีกัน และมีโรงเรียนประมาณ 20% เช่นกันที่มีครูเกิน รวมแล้วเกินประมาณ 17,000 คน ที่เหลือ 60% เป็นโรงเรียนที่ขาดแคลนครู โดยพบว่า จำนวนครูขาดทั้งหมด 90,000 คน
ถ้านำจำนวนครูที่ขาดหักลบกับจำนวนครูที่เกินแล้ว จะขาดครูทั้งหมด 73,000 คน แต่ปัจจุบัน จำนวนครูที่ขาดแคลนโรงเรียนประถมศึกษา และโรงเรียนมัธยมศึกษาทั่วประเทศ น่าจะขึ้นไปถึง 100,000 คนแล้ว เพราะมีครู เกษียณอายุราชการประจำปี และยังมีครูจำนวนไม่น้อยที่เข้าโครงการจากกันด้วยดี หรือเกษียณอายุราชการก่อนกำหนด ซึ่งปัญหาขาดครูนี้ กระทบต่อคุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนอย่างมาก ผอ.สมศ. กล่าวต่อว่า ปัญหาที่น่าหนักใจคือ หน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้ ยังไม่เข้าใจตามที่ ศธ.เสนอว่า โรงเรียนขาดครูจริงและขาดแคลนจำนวนมากด้วย ขณะที่ ศธ.เองก็ไม่สามารถแจกแจงรายละเอียดที่จะไปโต้แย้งได้ ซึ่ง สมศ.ได้เก็บข้อมูลละเอียดเป็นรายโรง และยินดีให้ข้อมูลนี้แก่ ศธ. อย่างไรก็ตาม โดยส่วนตัวเห็นว่า การแก้ปัญหาเฉพาะหน้า โดยรับครูอัตราจ้างมาสอนชั่วคราวนั้น ไม่ใช่วิธีที่ถูกต้อง เพราะครูอัตราจ้างบางส่วนไม่ได้ตั้งใจจะมาเป็นครูในพื้นที่จริง แต่มาสอนรอเวลาเพื่อไปบรรจุที่อื่นต่อ อีกทั้งการพัฒนาครูอัตราจ้างก็ไม่ค่อยมีเพราะยังไม่ถือว่าเป็นครูตัวจริง เพราะฉะนั้น การแก้ปัญหาที่ถูกต้องจะต้องรับครูตัวจริงมาบรรจุ เป็นข้าราชการครู และต้องมีการอบรม พัฒนาครูตลอดเวลาเพื่อให้ทันต่อเทคนิคการเรียนการสอนใหม่ๆ ที่เกิดขึ้นตลอดเวลา ด้านนางสิริพร บุญญานันท์ รองเลขาธิการ สภาการศึกษา กล่าวว่า จริงๆ แล้ว ศธ.โดยสำนักงานเลขาธิการ สภาการศึกษา (สกศ.) มีข้อมูลขาดแคลนครูอย่างละเอียด แจกแจงข้อมูลเป็นรายวิชาด้วย ซึ่งพบข้อมูลที่น่าสนใจว่า มีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพ.) จำนวนไม่น้อย มีโรงเรียนในพื้นที่เกิน 80% ไม่มีครูภาษาอังกฤษ |
ดูรายละเอียดเพิ่มเติม |
|
โดย: งาน: งานบุคลากร อ้างอิงแผนงาน : - อ้างอิงโครงการ : - แหล่งที่มา: บ้านเมือง ฉบับที่ 15899 [หน้าที่ 13 ] ประจำวันที่ 20 กันยายน 2549 |
| Vote | |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้โพสต์เอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อฉัน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้ปกครอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อนักเรียน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| มีประโยชน์ต่อทุกคน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
 |
 |