|
|
|
| การคิดเชิงอนาคต
1. หลักการและเหตุผล การคิดเชิงอนาคตจะช่วยให้เข้าใจภาพปัจจุบันและคาดการณ์ภาพอนาคตได้ ช่วยให้ขยายขอบเขตการมองชีวิตให้กว้างออกไป จากกรอบที่เคยมองแต่เพียงชีวิตประจำวันหรือความเคยชินตามปกติ โดยมองออกไปว่าในสังคมรอบ ๆ ตัวเรามีสิ่งใดเกิดขึ้นบ้าง วิเคราะห์ว่าสิ่งเหล่านั้นจะส่งผลกระทบต่อเราอย่างไรทั้งทางตรงและทางอ้อม หากเรารู้ว่าแต่ละสิ่งสัมพันธ์เกี่ยวข้องกันอย่างไร ทำให้สามารถคาดการณ์ได้ว่าจะมีผลกระทบต่อกันในอนาคตอย่างไร และจะต้องเตรียมพร้อมในการรับมืออย่างไร 2. เหมาะสำหรับ ผู้บริหารทุกระดับ บุคลากรที่ต้องการประสบความสำเร็จ และต้องการพัฒนาความคิด 3. วัตถุประสงค์ เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีความเข้าใจและเห็นความสำคัญในการคิดเชิงอนาคต เพื่อให้ผู้เข้าร่วมอบรมได้มีโอกาสฝึกและใช้การคิดเชิงอนาคตในการคาดการณ์และวางแผนรองรับสถานการณ์ที่อาจเกิดขึ้นได้อย่างเหมาะสม เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถเรียนรู้เทคนิคและการพัฒนาการคิดเชิงอนาคต 4. เนื้อหาหลักสูตร 4.1 ความหมายของการคิดเชิงอนาคต 4.2 หลักการการคิดเชิงอนาคต 4.3 ขั้นตอนของการคาดการณ์อนาคตที่อาจเป็นไปได้ 4.4 วิธีการและเทคนิคการคิดเชิงอนาคต 4.5 การพัฒนาทักษะการคิดเชิงอนาคต |
คลิกที่นี่ |
|
โดย: งาน: งานห้องสมุด อ้างอิงแผนงาน : - อ้างอิงโครงการ : - แหล่งที่มา: http://www.ifd.or.th/training/training_thinking02.htm |
| Vote | |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้โพสต์เอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อฉัน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้ปกครอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อนักเรียน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| มีประโยชน์ต่อทุกคน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
 |
 |
