6.4.1 ศึกษาสภาพปัญหากิจกรรมที่ผ่าน

      6.4.2 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน

      6.4.3 กำหนดปฏิทินการดำเนินงาน

      6.4.4 ประชุมวางแผนการดำเนินงาน

      6.4.5 นำผลการดำเนินไปวางแผนในการดำเนินกิจกรรมในครั้งต่อไป

      6.4.6 ออกแบบกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน  ร่วมกับกลุ่มสาระการเรียนรู้  และระดับชั้น

     6.4.7 ประชาสัมพันธ์การจัดกิจกรรม

     6.4.8 ดำเนินกิจกรรมตามแผนงานที่กำหนดไว้

     6.4.9 ประเมินผล  และสรุปผลการดำเนินงาน