|
|
|
|
''อดิศัย'' เบรกยุบโรงเรียนขนาดเล็ก ประกาศไม่เห็นด้วยกับนโยบายเดิม ที่อพยพเด็กมาเรียนรวมกัน เสนอเวียนครูไปสอนแทน เผยเตรียมนำรถโมบาย 550 คัน บรรจุสื่ออุปกรณ์การสอนที่ทันสมัย หวัง ''อัพเกรด'' โรงเรียนเล็กทั่วประเทศ ให้กลายเป็นโรงเรียนต้นแบบได้ในปี 2548 นายอดิศัย โพธารามิก รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) กล่าวให้นโยบายต่อหน้าผู้บริหารเขตพื้นที่การศึกษาทั้ง 3 เขต ในจังหวัดสงขลา จำนวน 240 คน ที่ ร.ร.หาดใหญ่พาณิชยการ จ.สงขลา ว่า ตนไม่เห็นด้วยกับนโยบายยุบโรงเรียนขนาดเล็ก ที่มีนักเรียนน้อยกว่า 60 คน โดยให้ย้ายนักเรียนไปเรียนรวมกัน เพราะเห็นว่า เด็กๆ ควรใช้เวลาอยู่กับครอบครัวให้มากที่สุด นอกจากนี้ การที่เด็กต้องเรียนยังโรงเรียนซึ่งไกลจากที่พักอาศัย จะทำให้ผู้ปกครองต้องเสียค่าใช้จ่ายเพิ่มขึ้น ''ผมมีนโยบายอัพเกรดโรงเรียนขนาดเล็ก แทนการยุบด้วยการพัฒนาคุณภาพมาตรฐานการเรียนการสอน และเวลานี้ ศธ.มีรถโมบายเคลื่อนที่ บรรจุคอมพิวเตอร์ 15 เครื่องต่อรถ 1 คัน จำนวน 550 คัน ที่จะเข้าไปช่วยเหลือโรงเรียนขนาดเล็ก เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพให้กับโรงเรียน ผมมั่นใจว่า ภายในปี 2548 โรงเรียนเหล่านี้จะถูกยกมาตรฐานเป็นโรงเรียนต้นแบบ'' นายอดิศัย กล่าว ทั้งนี้ โรงเรียนขนาดเล็กที่ต้องยุบนั้น นายอดิศัย กล่าวว่า หากมีความจำเป็นก็ยุบได้ แต่ต้องไม่ทำให้ชุมชนเดือดร้อน ส่วนปัญหาครูขาดแคลนนั้น นายอดิศัยกล่าวว่า โดยเฉพาะโรงเรียนขนาดเล็กบางแห่ง ครูไม่ครบชั้น ก็ให้ใช้วิธีการหมุนเวียนครูจากโรงเรียนอื่นมาสอน รวมทั้งครูจากโรงเรียนในเมืองหรือเขตพื้นที่การศึกษาอื่นเข้าไปซึ่งจะเป็นแนวทางที่ดีกว่า และยังเป็นการพัฒนาครูอีกด้วย ''ผมเห็นว่าการอัพเกรดโรงเรียนขนาดเล็กมีความจำเป็นมาก หากปล่อยไว้ ช่องว่างระหว่างโรงเรียนในเมืองกับโรงเรียนในพื้นที่ห่างไกล ยิ่งห่างกันมากขึ้น ทำให้เกิดปัญหาในการพัฒนาการศึกษา เพราะหัวใจหลักจะต้องพัฒนาโรงเรียนเล็กให้มีมาตรฐานเท่ากันกับโรงเรียนในเมืองหรือโรงเรียนที่มีชื่อเสียง'' นายอดิศัย กล่าวพร้อมยืนยันว่าในปี 2548 เด็กทุกคนต้องได้รับหนังสือแจกฟรีครบทุกคน |
ดูรายละเอียดเพิ่มเติม |
|
โดย: งาน: งานนโยบายและแผน อ้างอิงแผนงาน : - อ้างอิงโครงการ : - แหล่งที่มา: กรุงเทพธุรกิจ ฉบับที่ 5559 [หน้าที่ 12 ] ประจำวันที่ 12 ธันวาคม 2546 |
| Vote | |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้โพสต์เอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อฉัน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้ปกครอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อนักเรียน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| มีประโยชน์ต่อทุกคน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
 |
 |
