|
|
|
| ในยุคแห่งโลกข้อมูลข่าวสาร หรือโลกไร้พรมแดนนี้ เด็กรุ่นใหม่จะเติบโตภายใต้ความเจริญด้านวัตถุ เห่อเหิมอารยธรรมโลกตะวันตกจนลืมวัฒนธรรม ประเพณีที่ดีงามอย่างไทยไปเสียหมด ทำให้เกิด ปัญหาสภาวะด้านจิตใจอย่างรุนแรง หรือแทบบอกได้ว่าเด็กเยาวชนในยุคปัจจุบันถูกพัฒนาอย่างขาดความ สมดุล ระหว่างร่างกายและจิตใจ จนบางครั้งก่อให้เกิดปัญหาอันน่าสลดใจในหลายประการทั้งส่วนตัวครอบครัว สังคม และประเทศชาติ ดังจะเห็นได้จากการใช้ความรุนแรงตัดสินใจปัญหาชีวิต ความรัก เหตุทะเลาะวิวาทฯ ล้วนแต่นำมาซึ่งปัญหาสังคม และประเทศชาติ เพราะจะต้องสูญเสียทรัพยากรบุคคลไปอย่างน่าเสียดาย แต่ก็ยังมีแหล่งสร้างเกราะกำบังหรือเกราะคุ้มภัยให้กับเด็กเยาวชนไทยอยู่แหล่งหนึ่งนั่นคือ “โรงเรียน” หรือสถานศึกษา ไม่ว่าจะเป็นภาครัฐหรือเอกชนก็ตาม
นายสมบูรณ์ โหมดม่วง ผอ.โรงเรียนอนุบาลอำนาจเจริญ ในฐานะนายกสมาคมผู้บริหารการ ศึกษาและผู้บริหารสถานศึกษาจังหวัดอำนาจเจริญ ได้กล่าวถึงเรื่องนี้ว่า จากสถานการณ์ในโลกยุคโลกา ภิวัตน์นี้นั้น ครู อาจารย์ หรือสถานศึกษาต่างๆ จะต้องร่วมกันตระหนัก ทำความเข้าใจในตัวเด็ก ให้กำลังใจสร้างจิตสำนึกให้เกิดขึ้นกับเด็กเยาวชนไทย โรงเรียนจะต้องเป็นแหล่งสร้างเกราะกำบัง หรือเกราะคุ้มภัยให้กับเด็ก ด้วยการปลูกฝังให้เด็กเป็นคนดี มีคุณธรรม จริยธรรม ยึดถือขนบธรรมเนียมประเพณีไทยที่ดีงาม จนให้บังเกิดเป็นวิถีชีวิตสามารถนำไปประพฤติ ปฏิบัติทั้งในและนอกโรงเรียน ซึ่งในปัจจุบันแล้วเด็กที่มาอยู่รวมกันจะมาจากสภาพชีวิต สิ่งแวดล้อมที่แตกต่างกันมากจนบางครั้งต้องพบกับปัญหาสารพัด แต่สิ่งหนึ่ง ที่จะทำให้เด็กเป็นคนดีของสังคมได้คือ “การปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม” ซึ่งถ้ามองตามหลักสูตรการศึกษา ในขณะนี้แล้วก็มีความพยามอย่างยิ่งที่จะทำให้เด็กเยาวชนไทยเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรมนำการดำรงชีวิต ดังจะเห็นได้จากหลักสูตรก็ได้กำหนดคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของเด็กไทยไว้ว่าต้องเป็น “คนดี คนเก่ง มีสุข” ดังนั้นโรงเรียน หรือสถานศึกษาต่างๆ จะต้องถือเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องทำ โดยให้เด็กได้ร่วมกันทำ กิจกรรมด้านพุทธศาสนา อาทิ การเข้าวัดฟังธรรม เข้าค่ายอบรมธรรมะ การสวดมนต์ไหว้พระ หรือแม้แต่ การนิมนต์พระมาเทศนาให้การอบรมสั่งสอนเด็กเยาวชนให้เป็นคนดีของครอบครัว สถาบันการศึกษา สังคม และ ประเทศชาติ นอกนั้นแล้ว ผู้บริหารสถานศึกษาซึ่งเป็นหัวเรือใหญ่จะต้องมีความตระหนักอยู่ตลอดเวลาว่า ตัวผู้บริหารเองมีภาระหน้าที่อะไร และจะต้องมีความรับผิดชอบต่อภาระหน้าที่นั้น มีการกระตุ้นให้บุคลากรในโรงเรียนได้เอาใจใส่ดูแลเด็กอย่างใกล้ชิด ครู อาจารย์จะต้องหมั่นประสานงานกับผู้ปกครองของนักเรียน นักศึกษาเป็นประจำอย่างต่อเนื่อง เช่น การออกไปเยี่ยมบ้านเด็ก การสื่อสารด้วยสื่อต่างๆ ในอันที่จะทำให้ทราบถึงสารทุกข์สุกดิบตลอดจนความเป็นอยู่ของเด็ก ครอบครัว จะได้ช่วยกันดูแลสอดส่องในพฤติกรรมและทราบถึงความก้าวหน้าในเรื่องของการเรียนในตัวเด็ก นอกนั้นแล้วจะช่วยทำให้เด็กได้เข้าใจตัวเองมากขึ้น จะได้มีการปรับตัวอยู่ในสังคมยุคโลกปัจจุบันได้อย่างราบรื่น มีชีวิตปกติสุขเต็มตามศักยภาพของแต่ละบุคคล และเติบโตเป็นทรัพยากรบุคคลของประเทศชาติต่อไป นายสมบูรณ์กล่าว โรงเรียน หรือสถานศึกษาจึงเป็นแหล่งพัฒนาเด็กเยาวชนไทยให้เป็นคนดี ของสังคม ประะเทศชาติแต่สิ่งที่จะส่งผลให้เด็กเยาวชนไทยเป็นคนดีได้นั้นเบ้าหล่อหลอมจะต้องดีเสียก่อน นั่นคือครู อาจารย์ บุคลากรทางการศึกษาจะ ต้องเป็นคนดี มีคุณธรรม จริยธรรม เป็นแบบอย่างที่ดีให้กับเด็ก ดังจะเห็นได้จากมีคำกล่าวที่ว่า “ตัวอย่างที่ดีมีค่ากว่าคำสอน” หรือ “คุณภาพของเด็ก อยู่ที่คุณภาพของครู” เมื่อนั้นโรงเรียนหรือสถานศึกษาก็จะเป็นแหล่งคุ้มภัยให้กับเด็กเยาวชนไทยอย่างแท้จริง โดย วิเชียร เกื้อทาน / อำนาเจริญ |
ดูรายละเอียดเพิ่มเติม |
|
โดย: งาน: งานนโยบายและแผน อ้างอิงแผนงาน : - อ้างอิงโครงการ : - แหล่งที่มา: สยามรัฐ ฉบับที่ 18466 [หน้าที่ 22 ] ประจำวันที่ 17 พฤศจิกายน 2546 |
| Vote | |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้โพสต์เอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อฉัน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้ปกครอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อนักเรียน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| มีประโยชน์ต่อทุกคน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
 |
 |
