|
|
|
|
จากนโยบายของ ดร.อดิศัย โพธารามิก รมว.ศึกษาธิการ ที่จะไม่ให้มีการหักเงินเดือนครูเพื่อชำระหนี้ต่าง ๆ นั้น นายนิพนธ์ ชื่นตา ที่ปรึกษาสหภาพครูแห่งชาติ กล่าวว่า ถึงแม้ขณะนี้รมว.ศึกษาธิการจะมีแค่นโยบายแต่ยังไม่ได้สั่งการเป็นลายลักษณ์อักษร แต่ก็ได้ก่อให้เกิดผลกระทบกับครูและทำให้เกิดความวุ่นวายขึ้นมาแล้ว โดยเฉพาะอย่างยิ่งกรณีที่ครูได้ทำเรื่องยื่นขอกู้เงินจากธนาคารออมสิน และสถาบันการเงินบางแห่ง ซึ่งได้รับการพิจารณาและอนุมัติปล่อยสินเชื่อให้แล้ว แต่เมื่อมีนโยบายดังกล่าวออกมาปรากฏว่าทางธนาคารไม่กล้าจ่ายเงินให้ทั้งที่ได้อนุมัติคำขอกู้แล้ว ขณะเดียวกันบางรายก็ถูกระงับไม่พิจารณาคำขอกู้เลย เพราะไม่มั่นใจในการติดตามหนี้ เนื่องจากมีอัตราเสี่ยงสูงและยังทำให้ค่าใช้จ่ายของธนาคารสูงขึ้นด้วย ซึ่งเรื่องนี้ถือว่าส่งผลกระทบต่อขวัญกำลังใจครูอย่างมาก นายนิพนธ์ กล่าวต่อไปว่า ความจริงครูที่มีระเบียบวินัยไม่คิดจะชักดาบและพร้อมจะนำเงินไปชำระหนี้ก็มีอยู่มาก แต่ทางสถาบันการเงินอาจจะไม่แน่ใจทำให้ครูต้องพลอยเสียเครดิต ต้องตกเป็นจำเลยของสังคมซึ่งก่อให้เกิดความเสียหายกับครู นอกจากนี้คิดว่าอาจจะส่งผลกระทบต่อการเรียนการสอนด้วย เพราะเมื่อเงินเดือนออก ครูที่เป็นหนี้ซึ่งมีกว่า 90% จะต้องขออนุญาตนำเงินไปชำระหนี้ตามแหล่งต่าง ๆ ทุกเดือนก็จะต้องเบียดบังเวลาสอนส่วนหนึ่งไป โดยบางที่อาจจะต้องใช้เวลาเดินทางไปกลับเกินกว่าครึ่งวันก็ได้ อย่างไรก็ตามครูบางคนอาจจะถือโอกาสที่ไม่ถูกหักเงินเดือนนำเงินไปใช้เพื่อการอื่นรวมถึงเป็นโอกาสได้พักการชำระหนี้ไประยะหนึ่งก็ได้ แต่ในกรณีนี้อาจเป็นเพียงคนส่วนน้อยที่ทำให้ครูส่วนใหญ่ที่มีระเบียบวินัยต้องเสียชื่อเสียงก็ได้ ''ตอนนี้นโยบายดังกล่าวยังไม่ออกมาเป็นลายลักษณ์อักษรก็ทำให้ครูเดือดร้อนแล้ว ผมคิดว่าต่อไปอาจจะเกิดความวุ่นวายมากขึ้นกว่านี้ก็ได้ ดังนั้นหากนโยบายนี้ออกมาเป็นลายลักษณ์อักษร มีการปฏิบัติอย่างจริงจังและพิสูจน์ได้ว่าครูเดือดร้อนมากขึ้นก็จะต้องมีการเสนอข้อมูลอีกด้านหนึ่งต่อรมว.ศึกษาธิการ'' ประธานที่ปรึกษาสหภาพครูกล่าว. |
ดูรายละเอียดเพิ่มเติม |
|
โดย: งาน: งานนโยบายและแผน อ้างอิงแผนงาน : - อ้างอิงโครงการ : - แหล่งที่มา: เดลินิวส์ ฉบับที่ 19767 [หน้าที่ 27 ] ประจำวันที่ 26 พฤศจิกายน 2546 |
| Vote | |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้โพสต์เอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อฉัน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้ปกครอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อนักเรียน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| มีประโยชน์ต่อทุกคน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
 |
 |
