|
|
|
| เด็กไทยเจ๋งอีกแล้ว คว้า 1 ทอง 3 เงิน เคมีโอลิมปิก จากประเทศรัสเซีย เจ้าของเหรียญทอง เผย อนาคตอยากเป็นนายแพทย์นักวิจัยเพื่อเอาชนะโรคมะเร็ง ชี้ หากอยากเรียนให้สนุกต้องมีเพื่อนชวนกันเรียน นางสาวนารี วงศ์สิโรจน์กุล รองผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) แจ้งว่า ผู้แทนประเทศไทยจำนวน 4 คน คว้า 1 เหรียญทอง 3 เหรียญเงิน จากการแข่งขันเคมีโอลิมปิกระหว่างประเทศ วันที่ 15-24 กรกฎาคม 2550 ณ กรุงมอสโก ประเทศรัสเซีย ได้แก่ นายบวร หงษ์ศรีจินดา โรงเรียนอัสสัมชัญบางรัก ได้เหรียญทอง นายธนธรณ์ ขอทวีวัฒนา โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ ได้เหรียญเงิน นายพรชัย แก้วทรัพย์ศักดิ์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ได้เหรียญเงิน นายเตชินท์ จุลเทศ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ได้เหรียญเงิน คณะอาจารย์ที่ร่วมเดินทาง ประกอบด้วย หัวหน้าทีม รศ. ดร.วุฒิชัย พาราสุข จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย รองหัวหน้าทีม ผศ.ดร.ยงศักดิ์ ศรีธนาอนันต์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ผู้ช่วยหัวหน้าทีม ดร.อมราวรรณ อินทศิริ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ผศ.ดร.เอกสิทธิ์ สมสุข มหาวิทยาลัยมหิดล ผู้จัดการทีม นายณรงค์ศิลป์ ธูปพนม หัวหน้าสาขาเคมี สสวท. นายบวร หงษ์ศรีจินดา (บ๊วย) ซึ่งก่อนไปบอกเราไว้ว่า จะต้องคว้าเหรียญใดเหรียญหนึ่งติดมือมาจริงๆ แล้วตั้งใจคว้าเหรียญเงิน แต่ถ้าเป็นไปได้ ก็เหรียญทอง ค่อนข้างมั่นใจ เพราะพยายามเต็มที่แล้ว และในที่สุดก็คว้าเหรียญทองมาได้ “ผมชอบทำแล็บเคมี เพราะรู้สึกว่าแล็บเป็นเหมือนศิลปะ ต้องใช้ความประณีตอย่างสูง ครอบครัวมีส่วนส่งเสริมความสำเร็จ แต่ส่วนใหญ่ความสำเร็จมาจากตัวเอง เพราะครอบครัวเลี้ยงลูกแบบให้เรียนรู้ด้วยตัวเอง ซึ่งย่อมแข็งแกร่งกว่า คนที่ถูกป้อนให้แน่นอน หนุ่มน้อยคนนี้บอกว่าการเรียนของตัวเองจะต้องอาศัยความขยันขันแข็งแลกกับไอคิวที่น้อยกว่าคนอื่น ถ้าจะให้สนุกต้องมีเพื่อนช่วยเรียน เพราะเรียนในสิ่งที่ตัวเองชอบ ความฝันในอนาคตก็คือการเป็นแพทย์นักวิจัยที่จะต้องเอาชนะโรคมะเร็งให้ได้” นายธนธรณ์ ขอทวีวัฒนา (พลัม) บอกว่า คุณพ่อเป็นแรงบันดาลใจที่ทำให้ชอบเคมี เพราะเป็นอาจารย์สอนคณะอุตสาหกรรมเกษตร ม.เกษตรศาสตร์ ซึ่งต้องใช้ความรู้ทางเคมีอินทรีย์อย่างมาก จึงได้มีโอกาสอ่านหนังสือของคุณพ่อและสนใจวิชาเคมี อนาคตอยากพัฒนาประเทศไทยให้เป็นประเทศชั้นนำด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และอยากเปลี่ยนค่านิยมของคนไทยที่คิดว่าเด็กเก่งทุกคนต้องเข้าคณะแพทยศาสตร์ ให้กลายเป็นว่าเราชอบอะไรก็เข้าเรียนคณะนั้น ไม่ต้องกลัวกระแสของสังคม หลังจากนี้ คาดว่า จะรับทุนโอลิมปิกวิชาการเรียนต่อคณะวิทยาศาสตร์ สาขาเคมี ตั้งแต่ระดับปริญญาตรีจนจบปริญญาเอกที่ต่างประเทศ นายพรชัย แก้วทรัพย์ศักดิ์ (ชัย) เล่าว่า หลังจากนี้ ได้รับทุนโอลิมปิกวิชาการ ไปต่อยอดความรู้ด้านเคมีที่ต่างประเทศ ตามเป้าหมายที่อยากจะสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกในสาขาวิชาเคมี เพื่อกลับมาเป็นอาจารย์และทำวิจัยด้านเคมีต่อไป นายเตชินท์ จุลเทศ (เติ้ง) เล่าถึงวิธีเรียนว่าจะต้องเอาใจใส่กับเรื่องที่เรียน และรักวิชานั้นๆ จากใจจริง ถ้าคิดว่ามันสนุก ก็จะสนุก และเรียนได้ดี การแข่งขันครั้งนี้ได้ทั้งความรู้ และวุฒิภาวะทางอารมณ์ เพราะต้องจัดการกับความเครียด และความกดดันให้ได้ รศ.ดร.วุฒิชัย พาราสุข ซึ่งเป็นหัวหน้าทีม กล่าวว่า โครงการโอลิมปิกวิชาการอาจดูเหมือนเกี่ยวข้องกับคนเพียงน้อยนิดเท่านั้น แต่จริงๆ แล้วโครงการนี้จะสร้างผลกระทบอันยิ่งใหญ่ต่อวงการวิชาการของไทยและต่อประเทศไทยอย่างใหญ่หลวง ประการแรก ผู้แทนประเทศไทยจะเป็นแบบอย่างให้นักเรียน คนอื่นๆ ซึ่งจะกระตุ้นให้เกิดความสนใจที่จะเข้าร่วมรับการอบรมพัฒนาตนเองให้มีความรู้ความสามารถเพิ่มขึ้น และเป็นการพัฒนาการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์โดยทางอ้อม การกระตุ้นความสนใจของคนจำนวนมากเป็นจุดเริ่มต้นของผู้ที่รักจะเป็นนักวิทยาศาสตร์เพิ่มมากขึ้น นอกจากนั้น โครงการโอลิมปิกวิชาการยังช่วยให้นักเรียนหลายคนได้ค้นพบว่าตัวเองชอบอะไร และมองเห็นว่า ทางเลือกของคนเก่งไม่ได้มีเพียงการเข้าเรียนคณะแพทยศาสตร์เท่านั้น ซึ่งเห็นได้จากจำนวนผู้แทนประเทศไทยที่สนใจรับทุนโอลิมปิกวิชาการ จาก สสวท.เพิ่มขึ้น และตอนนี้ก็เริ่มมีนักเรียนที่เคยเข้า ค่ายโอลิมปิกวิชาการและนักเรียนที่เคยเป็นผู้แทนประเทศไทยที่เรียนต่อจนจบปริญญาเอก เริ่มทยอยกลับมาประเทศไทย ซึ่งคนเหล่านี้ได้รับการศึกษาและการอบรมที่ดี ซึ่งจะเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศต่อไป ทั้งนี้ ผู้แทนประเทศไทย จะเดินทางกลับประเทศไทยด้วยเที่ยวบิน TG 975 ในวันพฤหัสบดีที่ 26 กรกฎาคม 2550 เวลา 06.45 น.ซึ่ง สสวท.จะมีพิธีต้อนรับคณะผู้แทนประเทศไทย ที่สนามบินสุวรรณภูมิ ตามกำหนดเบื้องต้น จึงขอเชิญชวนชาวไทยร่วมต้อนรับและเป็นกำลังใจโดยพร้อมเพรียงกัน |
ดูรายละเอียดเพิ่มเติม |
|
โดย: งาน: งานบุคลากร อ้างอิงแผนงาน : - อ้างอิงโครงการ : - แหล่งที่มา: ผู้จัดการออนไลน์ 24 กรกฎาคม 2550 12:31 น. |
| Vote | |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้โพสต์เอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อฉัน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อผู้ปกครอง | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| เป็นประโยชน์ต่อนักเรียน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
| มีประโยชน์ต่อทุกคน | ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ |
 |
 |
