Saint Louis School
  • อัลบั้มภาพทั้งหมด
  • อัลบั้มภาพทุกสถาบัน
  • อัลบั้มภาพแยกตามประเภท
Saint Louis School
  [ Home ]  [ Today 's Event ]  [ FAQ ]  [ บันทึกงาน ]
User: Passwd:
ค้นหาข้อมูล:

ค้นหารูปภาพ :

อัลบั้ม : 18201 นักเรียนห้อง อ.3/1 - อ.3/2 PRE-IMSP ประเมินพัฒนาการวิชา Math , Science และ English ในวันที่ 14 กันยายน 2561

นักเรียนห้อง อ.3/1 - อ.3/2  PRE-IMSP ประเมินพัฒนาการวิชา Math , Science และ English

ทำให้ทราบถึงพัฒนาการของนักเรียนแต่ละคนและเป็นข้อมูล ในการปรับปรุงแก้ไขและพัฒนานักเรียนให้มีศักยภาพสูงสุด  

ในวันศุกร์ที่ 14 กันยายน 2561 เวลา 09.00 - 14.00 น. ณ ห้องเรียนฝ่ายปฐมวัย


จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 34 ภาพ

ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )

หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )

แผนงาน (จำนวน 1 แผนงาน )
     - 603 งานวัดและประเมินผล

โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )

ภาพโดย:

มิส วาสนา โชติสวัสดิ์

มิส วาสนา โชติสวัสดิ์

  

ภาพโดยนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ

โพสต์:

มิส วาสนา โชติสวัสดิ์

มิส วาสนา โชติสวัสดิ์

วันที่โพสต์ : 17 ก.ย. 2561 วันที่ถ่ายภาพ : 14 ก.ย. 2561


อัลบั้ม : 18201 นักเรียนห้อง อ.3/1 - อ.3/2 PRE-IMSP ประเมินพัฒนาการวิชา Math , Science และ English ในวันที่ 14 กันยายน 2561

นักเรียนห้อง อ.3/1 - อ.3/2  PRE-IMSP ประเมินพัฒนาการวิชา Math , Science และ English

ทำให้ทราบถึงพัฒนาการของนักเรียนแต่ละคนและเป็นข้อมูล ในการปรับปรุงแก้ไขและพัฒนานักเรียนให้มีศักยภาพสูงสุด  

ในวันศุกร์ที่ 14 กันยายน 2561 เวลา 09.00 - 14.00 น. ณ ห้องเรียนฝ่ายปฐมวัย

   จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 34 ภาพ
   ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )
   หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )
   แผนงาน (จำนวน 1 แผนงาน )
     - 603 งานวัดและประเมินผล
   โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )
   ผู้ถ่ายภาพ:
มิส วาสนา โชติสวัสดิ์

มิส วาสนา โชติสวัสดิ์

  
   ผู้ถ่ายภาพนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ  ผู้โพสต์:
มิส วาสนา โชติสวัสดิ์

มิส วาสนา โชติสวัสดิ์


   กำหนดการที่นำไปอ้างอิง :
       - แจ้งการประเมินพัฒนาการด้านสติปัญญาระดับชั้นปฐมวัยปีที่ 1 - 3 ภาคเรียนที่ 1/2561
   รายชื่อผู้ร้องขอไฟล์ภาพต้นฉบับ (ความละเอียดสูง)


  

วันที่โพสต์ : 17 ก.ย. 2561 วันที่ถ่ายภาพ : 14 ก.ย. 2561



แบบสองคอลัมน์ แบบลิสต์ Slideshow


  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

    • «
    • 1
    • 2
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
    • «
    • 1
    • 2
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป