Saint Louis School
  • อัลบั้มภาพทั้งหมด
  • อัลบั้มภาพทุกสถาบัน
  • อัลบั้มภาพแยกตามประเภท
Saint Louis School
  [ Home ]  [ Today 's Event ]  [ FAQ ]  [ บันทึกงาน ]
User: Passwd:
ค้นหาข้อมูล:

ค้นหารูปภาพ :

อัลบั้ม : 18950 คณะครูโรงเรียนเซนต์หลุยส์ ฉะเชิงเทรา เข้าร่วมกิจกรรมวันปิยมหาราช เพื่อรำลึกถึงพระคุณของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 5 ในวันพุธที่ 23 ตุลาคม 2562

คณะครูโรงเรียนเซนต์หลุยส์  ฉะเชิงเทรา เข้าร่วมกิจกรรมวันปิยมหาราช  เพื่อรำลึกถึงพระคุณของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว  รัชกาลที่  5 

ในวันพุธที่  23  ตุลาคม  2562  เวลา 07.00 น.  ณ ศาลากลางจังหวัดฉะเชิงเทรา


จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 48 ภาพ

ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )

หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )

แผนงาน (จำนวน 1 แผนงาน )
     - 400 งานบริหารฝ่ายกิจการนักเรียน

โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )

ภาพโดย:

มาสเตอร์ ไสว สีคะปัสสะ

มาสเตอร์ ไสว สีคะปัสสะ

  

ภาพโดยนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ

โพสต์:

มาสเตอร์ ไสว สีคะปัสสะ

มาสเตอร์ ไสว สีคะปัสสะ

วันที่โพสต์ : 24 ต.ค. 2562 วันที่ถ่ายภาพ : 23 ต.ค. 2562


อัลบั้ม : 18950 คณะครูโรงเรียนเซนต์หลุยส์ ฉะเชิงเทรา เข้าร่วมกิจกรรมวันปิยมหาราช เพื่อรำลึกถึงพระคุณของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 5 ในวันพุธที่ 23 ตุลาคม 2562

คณะครูโรงเรียนเซนต์หลุยส์  ฉะเชิงเทรา เข้าร่วมกิจกรรมวันปิยมหาราช  เพื่อรำลึกถึงพระคุณของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว  รัชกาลที่  5 

ในวันพุธที่  23  ตุลาคม  2562  เวลา 07.00 น.  ณ ศาลากลางจังหวัดฉะเชิงเทรา

   จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 48 ภาพ
   ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )
   หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )
   แผนงาน (จำนวน 1 แผนงาน )
     - 400 งานบริหารฝ่ายกิจการนักเรียน
   โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )
   ผู้ถ่ายภาพ:
มาสเตอร์ ไสว สีคะปัสสะ

มาสเตอร์ ไสว สีคะปัสสะ

  
   ผู้ถ่ายภาพนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ  ผู้โพสต์:
มาสเตอร์ ไสว สีคะปัสสะ

มาสเตอร์ ไสว สีคะปัสสะ


   กำหนดการที่นำไปอ้างอิง :
       - กิจกรรมวันปิยมหาราช
   รายชื่อผู้ร้องขอไฟล์ภาพต้นฉบับ (ความละเอียดสูง)


  

วันที่โพสต์ : 24 ต.ค. 2562 วันที่ถ่ายภาพ : 23 ต.ค. 2562



แบบสองคอลัมน์ แบบลิสต์ Slideshow


  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

    • «
    • 1
    • 2
    • 3
    • »
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
    • «
    • 1
    • 2
    • 3
    • »
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป