 |
|
|
การจัดการเรียนการสอนห้องเรียน Multiple Intelligences Learning Center (MILC) นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 ประจำปีการศึกษา 2563
เพื่อชี้ให้เห็นถึงความหลากหลายทางปัญญา ซึ่งมีหลายด้าน หลายมุม แต่ละด้านก็มีความอิสระในการพัฒนาตัวเองให้เจริญงอกงาม
ในขณะเดียวกันก็มีการบูรณาการเข้าด้วยกัน เติมเต็มซึ่งกันและกัน แสดงออกเป็นเอกลักษณ์ทางปัญญาของนักเรียนแต่ละคน
การจัดการเรียนการสอนห้องเรียน MILC นั้น ช่วยจุดประกายความหวัง เปิดกระบวนทัศน์ใหม่ในการศึกษาด้านสติปัญญา
สามารถนำมาประยุกต์ใช้ได้ทั้งในกลุ่มเด็กปกติ เด็กที่มีความบกพร่อง และเด็กที่มีความสามารถพิเศษ
กิจกรรมนี้จัดขึ้นในชั่วโมงศิลปะซึ่งจัดขึ้นตลอดภาคเรียนที่ 1/2563 โดยจะสลับสับเปลี่ยนหมุนเวียนกันแต่ละห้อง
จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 53 ภาพ
ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 ข่าว )
หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )
แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน )
โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )
ภาพโดยนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ
วันที่โพสต์ : 21 ต.ค. 2563 วันที่ถ่ายภาพ : 8 ต.ค. 2563
การจัดการเรียนการสอนห้องเรียน Multiple Intelligences Learning Center (MILC) นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 ประจำปีการศึกษา 2563
เพื่อชี้ให้เห็นถึงความหลากหลายทางปัญญา ซึ่งมีหลายด้าน หลายมุม แต่ละด้านก็มีความอิสระในการพัฒนาตัวเองให้เจริญงอกงาม
ในขณะเดียวกันก็มีการบูรณาการเข้าด้วยกัน เติมเต็มซึ่งกันและกัน แสดงออกเป็นเอกลักษณ์ทางปัญญาของนักเรียนแต่ละคน
การจัดการเรียนการสอนห้องเรียน MILC นั้น ช่วยจุดประกายความหวัง เปิดกระบวนทัศน์ใหม่ในการศึกษาด้านสติปัญญา
สามารถนำมาประยุกต์ใช้ได้ทั้งในกลุ่มเด็กปกติ เด็กที่มีความบกพร่อง และเด็กที่มีความสามารถพิเศษ
กิจกรรมนี้จัดขึ้นในชั่วโมงศิลปะซึ่งจัดขึ้นตลอดภาคเรียนที่ 1/2563 โดยจะสลับสับเปลี่ยนหมุนเวียนกันแต่ละห้อง
|
จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 53 ภาพ
ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 ข่าว ) หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน ) แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน ) โครงการ (จำนวน 0 โครงการ ) ผู้ถ่ายภาพ: กำหนดการที่นำไปอ้างอิง : รายชื่อผู้ร้องขอไฟล์ภาพต้นฉบับ (ความละเอียดสูง) |
วันที่โพสต์ : 21 ต.ค. 2563 วันที่ถ่ายภาพ : 8 ต.ค. 2563
