ร.ร.เซนต์หลุยส์ ฉะเชิงเทรา เปิดจำหน่ายใบสมัครนักเรียนใหม่ ปีการศึกษา 2568 ตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไป

                   โรงเรียนเซนต์หลุยส์ ฉะเชิงเทรา  เปิดจำหน่ายใบสมัครนักเรียนใหม่ระดับชั้นเตรียมอนุบาล - ม.6  ประจำปีการศึกษา  2568  ตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไป  สนใจติดต่อซื้อใบสมัครได้ที่ห้องธุรการ  อาคารเซนต์หลุยส์วิทยาคาร  ทุกวันจันทร์ - วันศุกร์  เวลา  08.00 - 15.00  น. (หยุดเสาร์ - อาทิตย์ และวันหยุดนักขัตฤกษ์) หรือกรอกใบสมัครออนไลน์ทางเว็บไซต์โรงเรียน กรอกใบสมัครออนไลน์ ปีการศึกษา 2568  สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่หมายเลขโทรศัพท์  0-3853-5481  ต่อ  114,  452  โดยมีรายละเอียดดังนี้

ระดับการศึกษาปฐมวัย 

โปรแกรมการเรียนก่อนระดับประถมศึกษา  (เตรียมอนุบาล - อ.3)

                      ระดับการศึกษาปฐมวัยโรงเรียนเซนต์หลุยส์ ฉะเชิงเทรา ได้จัดการเรียนรู้สอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 โดยการนำหลักสูตรไปใช้และปรับปรุงให้เหมาะสม สอดคล้องกับเด็กในสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ เพิ่มเติมหลักสูตรมงฟอร์ตศึกษา ระดับการศึกษาปฐมวัย เน้นส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม ตามคุณค่าพระวรสาร 12 ประการ ให้การอบรมเลี้ยงดูด้วยความรัก ความเอื้ออาทร  ส่งเสริมพัฒนาการ 4 ด้าน และทักษะสมอง EF (Executive Function) เด็กได้ลงมือปฏิบัติและเรียนรู้จากประสบการณ์ตรงผ่านกระบวนการเล่นที่หลากหลาย เช่น สื่อ เล่น สร้าง Loose Parts Play  เรียนรู้ผ่านโครงการ Project Approach และ STEAM Education  ฝึกฝนทักษะด้านภาษาอังกฤษกับครูชาวต่างชาติ โดยใช้ตำราเรียนมาตรฐานเดียวกันกับโรงเรียนในเครือมูลนิธิคณะเซนต์คาเบรียลแห่งประเทศไทย   ซึ่งเป็นการเตรียมความพร้อมขั้นพื้นฐานที่สำคัญในการศึกษาต่อในระดับชั้นที่สูงขึ้นภายใต้ SLC Model

โปรแกรม Pre – EMSP (Pre- English, Math and Science Program) ระดับชั้น อ.1 - อ.3

                   จัดการเรียนรู้เพิ่มเติมจากโปรแกรมปกติ  สร้างพื้นฐานการเรียนรู้ที่ดีในทักษะวิชา English,  Math and Science เน้นการใช้ภาษาอังกฤษตลอดทั้งวันกับครูประจำชั้นชาวต่างชาติเจ้าของภาษาหรือเทียบเท่า (Qualified Teacher) เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะด้าน Listening, Speaking, Reading and Writing  ควบคู่คุณธรรม จริยธรรม  จัดบรรยากาศในห้องเรียนแบบ Smart Classroom ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ด้านภาษา  นักเรียนมีทักษะด้านการใช้ภาษาอังกฤษอย่างมีประสิทธิภาพ ใน 2 ทักษะ คือ ด้านการฟังและการพูด (Listening and Speaking) ประเมินทักษะด้านภาษาอังกฤษเมื่อจบระดับชั้นปฐมวัยปีที่ 3 โดยผู้เชี่ยวชาญจากมหาวิทยาลัย อัสสัมชัญ (Assumption University) บูรณาการกิจกรรมการเรียนรู้อย่างมีความสุข มีอิสระทางความคิดสร้างสรรค์ภายใต้  SLC Model

ระดับประถมศึกษาปีที่ 1 - มัธยมศึกษาปีที่ 3

โปรแกรม EIP (English Integration Program)

                 โปรแกรมภาษาอังกฤษแบบเข้มข้น (EIP)  จัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ควบคู่กับการบูรณาการการใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อในรายวิชา English, Mathematics, Science โดยครูชาวต่างชาติ ตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - มัธยมศึกษาปีที่ 3  ส่งเสริมการเรียนภาษาอังกฤษโดยใช้หนังสือ Cambridge  มาตรฐานเดียวกับโรงเรียนในเครือมูลนิธิเซนต์คาเบรียลแห่งประเทศไทย เพื่อให้นักเรียนพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษอย่างมีประสิทธิภาพ ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และมัธยมศึกษาปีที่ 3 เทียบเคียงมาตรฐาน CEFR  และส่งเสริมให้ใช้สื่อเทคโนโลยีที่ทันสมัยในการเรียนการสอน  ควบคู่คุณธรรม จริยธรรม  อีกทั้งยังจัดให้นักเรียนได้เรียนรู้ภาษาจีนเป็นภาษาที่สาม

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

โปรแกรม YEP (Young Entrepreneur Program)

               โปรแกรม Young Entrepreneur Program หรือโปรแกรมผู้ประกอบการรุ่นเยาว์ ในระดับชั้น ป.1 จัดการเรียนการสอนเพิ่มเติมจากหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เน้นให้ผู้เรียนมีความสุข มีสุนทรียภาพ ค้นพบความถนัดของตนเอง เน้นพัฒนาและเตรียมความพร้อมนักเรียนให้มีทักษะในการเป็นผู้ประกอบการ  ซึ่งเป็นทักษะความสามารถในการสร้างและพัฒนาอาชีพที่สามารถแก้ปัญหาใหญ่ๆ ในสังคมได้ โดยเน้นกิจกรรมการเรียนรู้ วิชาการด้านภาษาเพื่อการสื่อสารให้ทันต่อสถานะการณ์ในโลกสังคม Digital  สร้างภาวะผู้นำผ่านกระบวนการจัดการเรียนรู้ที่ประกอบด้วย  วิชาการสื่อสารภาษาอังกฤษ (English for Communication) การสื่อสารภาษาจีน (Chinese for Communication) ทักษะการสื่อสารภาษาไทย  วิชาสุนทรียภาพด้านดนตรี  ทักษะการใช้เทคโนโลยี (Stem&Coding)  เพิ่มเติมรายวิชา แนวคิดพื้นฐานฐานเกี่ยวกับผู้นําและภาวะผู้นํา (Leaders and Leadership) ปรัชญาการดำเนินชีวิตของชาวญี่ปุ่น อิคิไก  และทักษะการทำงานเป็นทีม (Teamwork Skills) ส่งเสริมทักษะกระบวนการคิด เช่น  การคิดวิเคราะห์  ในส่วนของกิจกรรมเสริมหลักสูตร เน้นส่งเสริมให้นักเรียนได้รับการพัฒนาครบทุกมิติผ่านกิจกรรมต่าง ๆ ในรูปแบบเกี่ยวกับอาชีพ กิจกรรมการเรียนรู้เพื่อค้นพบตัวเองผ่านพหุปัญญา 8 ด้าน (Multiple Intelligences)  กิจกรรม Smart Trip การศึกษาดูงานด้านอาชีพ จากแหล่งการเรียนรู้ภายนอกธุรกิจที่ประสบความสำเร็จ  โดยเปิดทำการสอนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ห้องเรียนละไม่เกิน 35 คน

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 3 

โปรแกรม EMSP (English, Math and Science Program)

              โปรแกรม EMSP ในระดับชั้น ป.1 - ป.3 จัดการเรียนการสอนเพิ่มเติมจากหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เข้มข้นในรายวิชา  English, Mathematics  และ Science  จัดบรรยากาศในห้องเรียนแบบ Smart Classroom ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ด้านภาษา โดยครูชาวต่างชาติเจ้าของภาษาหรือเทียบเท่า (Qualified Teacher) เน้นฝึกฝนทักษะด้าน Listening, Speaking, Reading and Writing จัดการเรียนรู้ให้นักเรียนเกิดประสบการณ์ตรงด้านการใช้ภาษาอังกฤษในกิจกรรมโรงเรียน จัดกิจกรรมทัศนศึกษา เพื่อเป็นการส่งเสริมความกล้าแสดงออกและสามารถใช้ภาษาสื่อสารได้อย่างมั่นใจ  จัดประเมินทักษะความสามารถด้านภาษาตามมาตรฐานสากล  Cambridge  Young  Learners  English  ควบคู่คุณธรรม  จริยธรรม  เมื่อนักเรียนจบชั้น  ป.2  ผ่านการทดสอบ CEFR ของ Cambridge ระดับ PRE – A1  และเทียบเคียงมาตรฐานวิชาคณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ ของ สสวท. (TEDET)  ระดับชั้น ป.2 และ ป.3  จำนวนนักเรียน 35 คน ต่อห้องเรียน

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - 6

โปรแกรม EMSP (English, Math and Science Program)

              โปรแกรม EMSP ในระดับชั้น ป.4 - ป.6  จัดการเรียนการสอนเพิ่มเติมจากหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เพิ่มเติมใน 3 รายวิชา เรียนภาษาอังกฤษเรียนกับครูชาวต่างชาติเจ้าของภาษา หรือเทียบเท่า (Qualified Teacher)  เน้นฝึกฝนทักษะด้าน Listening, Speaking, Reading and Writing จัดบรรยากาศในห้องเรียนแบบ Smart Classroom ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ด้านภาษา จัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ตรงเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนการกล้าแสดงออกและใช้ภาษาสื่อสารได้อย่างมั่นใจตามมาตรฐานสากล Cambridge Young Learners English  ควบคู่คุณธรรม จริยธรรม ส่งเสริมบูรณาการทักษะ และความเข้มข้น ในรายวิชาคณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ ในรูปแบบ Project Based Learning ทัศนศึกษาเรียนรู้ผ่านกิจกรรมวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ เพื่อให้นักเรียนเกิดทักษะแบบบูรณาการโดยครูเฉพาะทาง นักเรียนร่วมการแข่งขันทั้งภายใน ภายนอก มีทักษะการใช้ชีวิต ให้เอาตัวรอด อยู่ในสังคม เป็นพลเมืองโลกได้อย่างมีคุณภาพ เมื่อนักเรียนจบชั้น ป.4 ผ่านการทดสอบ CEFR ของ Cambridge ระดับ A1 และเมื่อนักเรียนจบชั้น ป.6 ผ่านการทดสอบ CEFR ของ Cambridge ระดับ A2   สอบวัดความรู้คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ตามมาตรฐาน สสวท. (TEDET)  จำนวนนักเรียน 35 คน ต่อห้องเรียน

ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

โปรแกรม SEP (Special English Program)

                โปรแกรม SEP ในระดับชั้น ม.1 จัดการเรียนการสอนเพิ่มเติมจากหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 โดยเน้นการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ Math และ Science และเพิ่มความเข้มข้นด้านภาษาโดยการเรียนวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารทั้ง 4 ทักษะ กับครูชาวต่างชาติเจ้าของภาษา หรือเทียบเท่า (Qualified Teacher) โดยใช้ตำราของ Cambridge ตอบโจทย์นักเรียนที่ชอบสายภาษา พร้อมพัฒนาตนเองสู่สากล Cambridge English Assessment (KET) จัดการเรียนรู้ให้นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรงด้านการใช้ภาษา เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนกล้าแสดงออกและใช้ภาษาสื่อสารได้อย่างมั่นใจ ควบคู่ คุณธรรม จริยธรรม โดยเปิดทำการสอนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ห้องเรียนละ 30 - 35 คน

ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 - 6

โปรแกรมศักยภาพทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (Gifted Program)

              จัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และแนวทางของ สสวท. ซึ่งโรงเรียนได้เพิ่มเติมเวลาเรียน และความเข้มข้นในรายวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ โดยทีมอาจารย์ที่มีประสบการณ์และมีความเชี่ยวชาญตรงตามสาขาวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ จัดกระบวนการเรียนการสอนแบบโครงงาน (Project Based Learning) ตามความสนใจ เพื่อฝึกให้นักเรียนมีกระบวนการคิด วิเคราะห์ การวางแผน การทำงานเป็นทีม การนำเสนอ ฝึกภาวะผู้นำ  ทักษะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21  และเข้าร่วมแข่งขันวัดความสามารถเชิงวิชาการในโครงการต่าง ๆ เช่น  โอลิมปิกวิชาการ, สสวท., สวทช.ฯลฯ  ได้รับประสบการณ์ตรงจากการทัศนศึกษา หรือการอบรมเชิงปฏิบัติการตามคณะในมหาวิทยาลัย อย่างน้อยปีละ 1 ครั้ง  โดยลงมือปฏิบัติจริงในห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ รวมถึงการจัดการสัมมนาเชิงวิชาการร่วมกับคณาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษา โดยเปิดทำการสอนตั้งแต่ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 6  ห้องเรียนละ 30 - 35 คน

ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

                จัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ส่งเสริมภาษาอังกฤษโดยใช้ตำราเรียนของมูลนิธิเซนต์คาเบรียลแห่งประเทศไทย ในรายวิชา Math, Science และ English ควบคู่คุณธรรม จริยธรรม  ตอบสนองต่อแผนการพัฒนาระเบียงเศรษฐกิจภาคตะวันออก  (EEC²)  ส่งเสริมให้นักเรียนค้นพบศักยภาพของตนเองเพื่อนำไปต่อยอดการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น  โดยมีแผนการเรียน 8 สาย ซึ่งมีรายละเอียดดังนี้

แผนการเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4 แบ่งออกเป็น 8 สายการเรียน ได้แก่

1. สายวิทย์ – คณิต  จัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ยึดการเรียนตามแนวทางของ STEAM (Science Technology Engineer Art and Mathematics) เป็นการเรียนแบบบูรณาการ 5 ศาสตร์เข้าด้วยกัน  สามารถสร้างหรือพัฒนาผลงานโดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมของผู้เรียน (Active Learning) ผ่านการลงมือปฏิบัติจริง  เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้  คิดอย่างเป็นระบบ และสร้างสรรค์  สามารถต่อยอดในชีวิตประจำวัน ส่งเสริมการเรียนรู้นอกห้องเรียน การสร้างนวัตกรรม โดยใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ผ่านการทดลอง การสืบค้นข้อมูล การผลิตสื่อเพื่อนำเสนอผลงาน และฝึกฝนสมรรถนะการสื่อสาร ส่งเสริมการเรียนภาษาอังกฤษโดยใช้หนังสือ Cambridge  ซึ่งจัดพิมพ์เฉพาะโรงเรียนในเครือมูลนิธิเซนต์คาเบรียลแห่งประเทศไทยในการเรียนรู้ ควบคู่คุณธรรม จริยธรรม
2. สายเตรียมวิศวะ  จัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เน้นการเรียนการสอนด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และวิชาพื้นฐานทางการศึกษาต่อด้านวิศวกรรม  เหมาะสำหรับนักเรียนที่มีความสนใจในทางการศึกษาต่อด้านวิศวกรรม และสายที่เกี่ยวข้อง  จัดการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับระดับอุดมศึกษา  มีความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยด้านการเตรียมนักเรียนในการศึกษาล่วงหน้ากับมหาวิทยาลัยต่างๆ และสามารถใช้ผลการเรียน (Advanced Program)  ในการสมัครเข้าเรียนมหาวิทยาลัยตามความสนใจ
3. สายสหศิลป์ – ภาษาอังกฤษ  จัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เน้นฝึกฝนการใช้ภาษาอังกฤษครบ 4 ทักษะ (Listening Speaking Reading Writing) โดยครูที่มีความรู้ความสามารถและประสบการณ์  เพื่อให้นักเรียนใช้ภาษาอังกฤษสื่อสารและอธิบายในหัวข้อต่าง ๆ ได้เป็นอย่างดี  มีการสอบทดสอบความสามารถด้านภาษาอังกฤษเคียงมาตรฐาน CEFR  (Common European Framework of Reference for Languages)  ในระดับ B1 ส่งเสริมการเรียนภาษาอังกฤษโดยใช้หนังสือ Cambridge  ซึ่งจัดพิมพ์เฉพาะโรงเรียนในเครือมูลนิธิเซนต์คาเบรียลแห่งประเทศไทยในการเรียนรู้ ควบคู่คุณธรรม จริยธรรม  
4. สายสหศิลป์ – ภาษาจีน  จัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เน้นทักษะการใช้ภาษาจีนกลาง ครบ 4 ทักษะ (ฟัง พูด อ่าน เขียน) สอนโดยครูเจ้าของภาษาที่มีความชำนาญเฉพาะด้าน เพื่อให้นักเรียนใช้ภาษาจีนในการสื่อสาร  และอธิบายในหัวข้อต่าง ๆ ได้เป็นอย่างดี  เทียบเคียงมาตรฐาน HSK (Hanyu Shuiping Kaoshi) ส่งเสริมการเรียนภาษาอังกฤษโดยใช้หนังสือ Cambridge  ซึ่งจัดพิมพ์เฉพาะโรงเรียนในเครือมูลนิธิเซนต์คาเบรียลแห่งประเทศไทยในในการเรียนรู้ ควบคู่คุณธรรม จริยธรรม
5. สายสหศิลป์ – คณิต จัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เน้นการสอนด้านการออกแบบ  การเขียนแบบ  สถาปัตยกรรม และคณิตศาสตร์เชิงอุตสาหกรรม  โดยคุณครูที่มีประสบการณ์  ฝึกฝนให้ผู้เรียนลงมือปฏิบัติจริง  เพื่อสร้างผลงาน Sketch Design,  โปรแกรมออกแบบ 3 มิติ  (3D)  เพื่อเตรียมความพร้อมในการศึกษาต่อด้านสถาปัตยกรรม, การเขียนแบบ และออกแบบผลิตภัณฑ์ เป็นต้น  สามารถนำผลงานมาแสดงในเวทีศักยภาพของโรงเรียน หรือเผยแพร่ผ่านทาง Youtube Channel, หรือทาง Facebook ส่งเสริมการเรียนภาษาอังกฤษโดยใช้หนังสือ Cambridge  ซึ่งจัดพิมพ์เฉพาะโรงเรียนในเครือมูลนิธิเซนต์คาเบรียลแห่งประเทศไทยในในการเรียนรู้ ควบคู่คุณธรรม จริยธรรม
6. สายสหศิลป์ – ธุรกิจ  จัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551  เน้นการเรียนเพิ่มเติมวิชาพื้นฐานทางธุรกิจ  และทักษะที่จำเป็นในการดำเนินการทางธุรกิจ อาทิเช่น  การจัดการธุรกิจเบื้องต้น  การเป็นผู้ประกอบการ/เจ้าของธุรกิจ  การพัฒนาบุคลิกภาพ  การเป็นผู้นำ  กฎหมายธุรกิจ  การออกแบบผลิตภัณฑ์  การสร้างสรรค์นวัตกรรม (Innovation)  เพื่อให้นักเรียนที่จบสายการเรียนนี้มีผลงานโมเดลธุรกิจเป็นของตนเอง (Startup) และเป็นพื้นฐานในการเรียนระดับมหาวิทยาลัย หรือ โปรแกรมเรียนล่วงหน้าของมหาวิทยาลัยต่าง ๆ  มีผลงานสำหรับยื่นศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัย
7. สายสหศิลป์ – อาร์ต&ดีไซน์ จัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เน้นการสอนด้านการออกแบบ  การเขียนแบบ  และสถาปัตยกรรม  โดยคุณครูที่มีประสบการณ์  สอนให้ผู้เรียนได้ลงปฏิบัติจริง  เพื่อสร้างผลงาน Sketch Design,  โปรแกรมออกแบบ 3 มิติ  (3D)  เพื่อเตรียมความพร้อมในการศึกษาต่อด้านสถาปัตย์, การเขียนแบบ และออกแบบผลิตภัณฑ์ เป็นต้น  สามารถนำผลงานมาแสดงในเวทีศักยภาพของโรงเรียน หรือเผยแพร่ผ่านทาง Youtube Channel, หรือทาง Facebook ส่งเสริมการเรียนภาษาอังกฤษโดยใช้หนังสือ Cambridge  ซึ่งจัดพิมพ์เฉพาะสำหรับโรงเรียนในเครือมูลนิธิเซนต์คาเบรียลแห่งประเทศไทยในในการเรียนรู้ ควบคู่คุณธรรม จริยธรรม
8. สายสหศิลป์ – มีเดีย & ดีไซน์  จัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551  เน้นการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติจริงในรายวิชาที่เกี่ยวกับกราฟฟิกดีไซน์, การทำ Animation และการสร้าง Application  สามารถสร้างผลงาน (Production)  เช่น  ภาพยนตร์สั้น หรือโฆษณา เพื่อส่งเข้าประกวดในระดับประเทศ ส่งเสริมการเรียนภาษาอังกฤษโดยใช้หนังสือ Cambridge  ซึ่งจัดพิมพ์เฉพาะสำหรับโรงเรียนในเครือมูลนิธิเซนต์คาเบรียลแห่งประเทศไทยในในการเรียนรู้ ควบคู่คุณธรรม จริยธรรม