Saint Louis School
  • อัลบั้มภาพทั้งหมด
  • อัลบั้มภาพทุกสถาบัน
  • อัลบั้มภาพแยกตามประเภท
Saint Louis School
  [ Home ]  [ Today 's Event ]  [ FAQ ]  [ บันทึกงาน ]
User: Passwd:
ค้นหาข้อมูล:

ค้นหารูปภาพ :

อัลบั้ม : 19768 กิจกรรมช่วง  SLC Summer Course 2022 “Modernized SLC"  ของนักเรียนระดับชั้นปฐมวัย  ในวันที่ 17-18 มีนาคม 2565

กิจกรรมช่วง  SLC Summer Course 2022 “Modernized SLC"  ของนักเรียนระดับชั้นปฐมวัย 

ในวันที่ 17 - 18 มีนาคม 2565

คอร์สเรียนเสริมภาคฤดูร้อน ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ยกระดับการศึกษา

เพื่อพัฒนาทักษะที่จำเป็น สำหรับศตวรรษที่ 21 เสริมศักยภาพนักเรียนให้สามารถปรับตัวและก้าวทันเทคโนโลยี

ได้สอดคล้องกับสังคมในปัจจุบัน


จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 92 ภาพ

ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )

หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )

แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน )

โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )

ภาพโดย:

มิส เปรมฤดี ศรีสุนารถ

มิส เปรมฤดี ศรีสุนารถ

  

ภาพโดยนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ

โพสต์:

มิส เปรมฤดี ศรีสุนารถ

มิส เปรมฤดี ศรีสุนารถ

วันที่โพสต์ : 24 มี.ค. 2565 วันที่ถ่ายภาพ : 24 มี.ค. 2565


อัลบั้ม : 19768 กิจกรรมช่วง  SLC Summer Course 2022 “Modernized SLC"  ของนักเรียนระดับชั้นปฐมวัย  ในวันที่ 17-18 มีนาคม 2565

กิจกรรมช่วง  SLC Summer Course 2022 “Modernized SLC"  ของนักเรียนระดับชั้นปฐมวัย 

ในวันที่ 17 - 18 มีนาคม 2565

คอร์สเรียนเสริมภาคฤดูร้อน ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ยกระดับการศึกษา

เพื่อพัฒนาทักษะที่จำเป็น สำหรับศตวรรษที่ 21 เสริมศักยภาพนักเรียนให้สามารถปรับตัวและก้าวทันเทคโนโลยี

ได้สอดคล้องกับสังคมในปัจจุบัน

   จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 92 ภาพ
   ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )
   หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )
   แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน )
   โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )
   ผู้ถ่ายภาพ:
มิส เปรมฤดี ศรีสุนารถ

มิส เปรมฤดี ศรีสุนารถ

  
   ผู้ถ่ายภาพนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ  ผู้โพสต์:
มิส เปรมฤดี ศรีสุนารถ

มิส เปรมฤดี ศรีสุนารถ


   กำหนดการที่นำไปอ้างอิง :

   รายชื่อผู้ร้องขอไฟล์ภาพต้นฉบับ (ความละเอียดสูง)


  

วันที่โพสต์ : 24 มี.ค. 2565 วันที่ถ่ายภาพ : 24 มี.ค. 2565



แบบสองคอลัมน์ แบบลิสต์ Slideshow


  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

    • «
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • »
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
    • «
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • »
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป