นักเรียนที่เกี่ยวข้อง

บุคลากรที่เกี่ยวข้อง

Saint Louis School
  • อัลบั้มภาพทั้งหมด
  • อัลบั้มภาพทุกสถาบัน
  • อัลบั้มภาพแยกตามประเภท
Saint Louis School
  [ Home ]  [ Today 's Event ]  [ FAQ ]  [ บันทึกงาน ]
User: Passwd:
ค้นหาข้อมูล:

ค้นหารูปภาพ :

อัลบั้ม : 22460 ประชุมคณะกรรมการงานประกันคุณภาพการศึกษา ครั้งที่ 4/2568 ในวันที่ 23 มกราคม 2569

ประชุมคณะกรรมการงานประกันคุณภาพการศึกษา ครั้งที่ 4/2568

ในวันที่ 23 มกราคม 2569 เวลา 16.00 น.

ณ ห้องประชุมโฮโนร่า ชั้น 4 อาคารศูนย์การเรียนรู้ยอห์น แมรี่


จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 20 ภาพ

ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )

หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )

แผนงาน (จำนวน 1 แผนงาน )
     - 1. จัดทำมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา 2.มีการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาตามที่กำหนดในกฎกระทรวง 3. จัดทำรายงานประจำปีที่เป็นรายงานประเมินคุณภาพภายใน

โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )

ภาพโดย:

มาสเตอร์ เอ ดีหลี

มาสเตอร์ เอ ดีหลี

  

ภาพโดยนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ

โพสต์:

มิส วัชรี เกิดท่าไม้

มิส วัชรี เกิดท่าไม้

วันที่โพสต์ : 26 ม.ค. 2569 วันที่ถ่ายภาพ : 26 ม.ค. 2569


อัลบั้ม : 22460 ประชุมคณะกรรมการงานประกันคุณภาพการศึกษา ครั้งที่ 4/2568 ในวันที่ 23 มกราคม 2569

ประชุมคณะกรรมการงานประกันคุณภาพการศึกษา ครั้งที่ 4/2568

ในวันที่ 23 มกราคม 2569 เวลา 16.00 น.

ณ ห้องประชุมโฮโนร่า ชั้น 4 อาคารศูนย์การเรียนรู้ยอห์น แมรี่

   จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 20 ภาพ
   ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )
   หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )
   แผนงาน (จำนวน 1 แผนงาน )
     - 1. จัดทำมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา 2.มีการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาตามที่กำหนดในกฎกระทรวง 3. จัดทำรายงานประจำปีที่เป็นรายงานประเมินคุณภาพภายใน
   โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )

   ผู้ถ่ายภาพ:
มาสเตอร์ เอ ดีหลี

มาสเตอร์ เอ ดีหลี

  
   ผู้ถ่ายภาพนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ  ผู้โพสต์:
มิส วัชรี เกิดท่าไม้

มิส วัชรี เกิดท่าไม้


   กำหนดการที่นำไปอ้างอิง :
       - ประชุมคณะกรรมการงานประกันคุณภาพการศึกษา
   รายชื่อผู้ร้องขอไฟล์ภาพต้นฉบับ (ความละเอียดสูง)


  

วันที่โพสต์ : 26 ม.ค. 2569 วันที่ถ่ายภาพ : 26 ม.ค. 2569



แบบสองคอลัมน์ แบบลิสต์ Slideshow


  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • 1
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • 1
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป