การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาจีนเรื่องการนับเลข ให้กับนักเรียนชั้น ป.1/5 EMSP
ในวันอังคาร ที่ 7 เมษายน 2569 คาบ 3
โดยเหล่าซือกรรณิการ์ สุมุลละ โดยเน้นความสนุกสนาน การเคลื่อนไหว และการใช้สื่อที่มองเห็นภาพชัดเจนเพื่อให้เด็กจดจำได้ง่ายขึ้น ครูจัดกิจกรรมการเรียนเรียนรู้ผ่านการเล่น (Play-based learning) ใช้ภาพ เสียง และการเคลื่อนไหว (Multisensory learning)ด้วยวิธีการสอนเริ่มจากการฟัง–พูดก่อนอ่าน–เขียน ครูให้นักเรียนออกเสียง → นักเรียนฟัง → พูดตาม และสอนแบบ TPR (Total Physical Response) ใช้ท่าทาง เช่น ชูนิ้วตามจำนวน การสอนแบบซ้ำ (Repetition) ทบทวนหลายรอบผ่านเพลง เกม และกิจกรรม
จุดประสงค์การเรียนรู้
นักเรียนสามารถเชื่อมโยงตัวเลขกับสิ่งของรอบตัว
จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 24 ภาพ
ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 ข่าว )
หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )
แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน )
โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )
ภาพโดยนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ
วันที่โพสต์ : 7 เม.ย. 2569 วันที่ถ่ายภาพ : 7 เม.ย. 2569
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาจีนเรื่องการนับเลข ให้กับนักเรียนชั้น ป.1/5 EMSP
ในวันอังคาร ที่ 7 เมษายน 2569 คาบ 3
โดยเหล่าซือกรรณิการ์ สุมุลละ โดยเน้นความสนุกสนาน การเคลื่อนไหว และการใช้สื่อที่มองเห็นภาพชัดเจนเพื่อให้เด็กจดจำได้ง่ายขึ้น ครูจัดกิจกรรมการเรียนเรียนรู้ผ่านการเล่น (Play-based learning) ใช้ภาพ เสียง และการเคลื่อนไหว (Multisensory learning)ด้วยวิธีการสอนเริ่มจากการฟัง–พูดก่อนอ่าน–เขียน ครูให้นักเรียนออกเสียง → นักเรียนฟัง → พูดตาม และสอนแบบ TPR (Total Physical Response) ใช้ท่าทาง เช่น ชูนิ้วตามจำนวน การสอนแบบซ้ำ (Repetition) ทบทวนหลายรอบผ่านเพลง เกม และกิจกรรม
จุดประสงค์การเรียนรู้
นักเรียนสามารถเชื่อมโยงตัวเลขกับสิ่งของรอบตัว
|
จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 24 ภาพ
ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 ข่าว ) หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน ) แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน ) โครงการ (จำนวน 0 โครงการ ) ผู้ถ่ายภาพ: กำหนดการที่นำไปอ้างอิง : รายชื่อผู้ร้องขอไฟล์ภาพต้นฉบับ (ความละเอียดสูง) |
วันที่โพสต์ : 7 เม.ย. 2569 วันที่ถ่ายภาพ : 7 เม.ย. 2569
