Saint Louis School
  • อัลบั้มภาพทั้งหมด
  • อัลบั้มภาพทุกสถาบัน
  • อัลบั้มภาพแยกตามประเภท
Saint Louis School
  [ Home ]  [ Today 's Event ]  [ FAQ ]  [ บันทึกงาน ]
User: Passwd:
ค้นหาข้อมูล:

ค้นหารูปภาพ :

อัลบั้ม : 10456 คณะผู้บริหารโรงเรียนเซนต์ยอแซฟในเครืออัครสังฆมณฑลท่าแร่ - หนองแสง ศึกษาดูงานโรงเรียนเซนต์หลุยส์ ฉะเชิงเทรา ในวันที่ 26 สิงหาคม 2553

คณะผู้บริหารโรงเรียนเซนต์ยอแซฟในเครืออัครสังฆมณฑลท่าแร่ - หนองแสง  จำนวน  6  คน  ศึกษาดูงานโรงเรียนเซนต์หลุยส์ ฉะเชิงเทรา 

ในวันพฤหัสบดีที่  26  สิงหาคม  2553  เวลา  09.30 น.  เป็นต้นไป  

โดยมีภราดามณฑล  ประทุมราช  ผู้อำนวยการ  และคณะครูให้การต้อนรับและพาเยี่ยมชมโรงเรียน


จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 58 ภาพ

ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )

หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )

แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน )

โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )

ภาพโดย:

มาสเตอร์ สกล สายสุดสวาท

มาสเตอร์ สกล สายสุดสวาท

  

ภาพโดยนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ

โพสต์:

มิส อุษณี สิมะขจรเกียรติ

มิส อุษณี สิมะขจรเกียรติ

วันที่โพสต์ : 31 ส.ค. 2553 วันที่ถ่ายภาพ : null


อัลบั้ม : 10456 คณะผู้บริหารโรงเรียนเซนต์ยอแซฟในเครืออัครสังฆมณฑลท่าแร่ - หนองแสง ศึกษาดูงานโรงเรียนเซนต์หลุยส์ ฉะเชิงเทรา ในวันที่ 26 สิงหาคม 2553

คณะผู้บริหารโรงเรียนเซนต์ยอแซฟในเครืออัครสังฆมณฑลท่าแร่ - หนองแสง  จำนวน  6  คน  ศึกษาดูงานโรงเรียนเซนต์หลุยส์ ฉะเชิงเทรา 

ในวันพฤหัสบดีที่  26  สิงหาคม  2553  เวลา  09.30 น.  เป็นต้นไป  

โดยมีภราดามณฑล  ประทุมราช  ผู้อำนวยการ  และคณะครูให้การต้อนรับและพาเยี่ยมชมโรงเรียน

   จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 58 ภาพ
   ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )
   หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )
   แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน )
   โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )
   ผู้ถ่ายภาพ:
มาสเตอร์ สกล สายสุดสวาท

มาสเตอร์ สกล สายสุดสวาท

  
   ผู้ถ่ายภาพนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ  ผู้โพสต์:
มิส อุษณี สิมะขจรเกียรติ

มิส อุษณี สิมะขจรเกียรติ


   กำหนดการที่นำไปอ้างอิง :

   รายชื่อผู้ร้องขอไฟล์ภาพต้นฉบับ (ความละเอียดสูง)


  

วันที่โพสต์ : 31 ส.ค. 2553 วันที่ถ่ายภาพ : null



แบบสองคอลัมน์ แบบลิสต์ Slideshow


  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

    • «
    • 1
    • 2
    • 3
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
    • «
    • 1
    • 2
    • 3
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป