Saint Louis School
  • อัลบั้มภาพทั้งหมด
  • อัลบั้มภาพทุกสถาบัน
  • อัลบั้มภาพแยกตามประเภท
Saint Louis School
  [ Home ]  [ Today 's Event ]  [ FAQ ]  [ บันทึกงาน ]
User: Passwd:
ค้นหาข้อมูล:

ค้นหารูปภาพ :

อัลบั้ม : 16499 ร.ร.เซนต์หลุยส์ ฉะเชิงเทรา เปิดรับสมัคร สัมภาษณ์ และรับมอบตัวนักเรียนระดับชั้น ป.1 ห้อง IMSP ปีการศึกษา 2560 (รอบแรก) ในวันที่ 23 กันยายน 2559

โรงเรียนเซนต์หลุยส์ ฉะเชิงเทรา เปิดรับสมัคร สัมภาษณ์ และรับมอบตัวนักเรียนระดับชั้น ป.1 ห้อง IMSP ปีการศึกษา 2560 (รอบแรก)

ในวันศุกร์ที่ 23 กันยายน 2559  เวลา  08.30 - 15.00 น.  ณ  โรงเรียนเซนต์หลุยส์  ฉะเชิงเทรา


จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 50 ภาพ

ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )

หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )

แผนงาน (จำนวน 1 แผนงาน )
     - 202 งานทะเบียนสถิติ

โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )

ภาพโดย:

มิส อุษณี สิมะขจรเกียรติ

มิส อุษณี สิมะขจรเกียรติ

  

ภาพโดยนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ

โพสต์:

มิส อุษณี สิมะขจรเกียรติ

มิส อุษณี สิมะขจรเกียรติ

วันที่โพสต์ : 23 ก.ย. 2559 วันที่ถ่ายภาพ : 23 ก.ย. 2559


อัลบั้ม : 16499 ร.ร.เซนต์หลุยส์ ฉะเชิงเทรา เปิดรับสมัคร สัมภาษณ์ และรับมอบตัวนักเรียนระดับชั้น ป.1 ห้อง IMSP ปีการศึกษา 2560 (รอบแรก) ในวันที่ 23 กันยายน 2559

โรงเรียนเซนต์หลุยส์ ฉะเชิงเทรา เปิดรับสมัคร สัมภาษณ์ และรับมอบตัวนักเรียนระดับชั้น ป.1 ห้อง IMSP ปีการศึกษา 2560 (รอบแรก)

ในวันศุกร์ที่ 23 กันยายน 2559  เวลา  08.30 - 15.00 น.  ณ  โรงเรียนเซนต์หลุยส์  ฉะเชิงเทรา

   จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 50 ภาพ
   ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )
   หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )
   แผนงาน (จำนวน 1 แผนงาน )
     - 202 งานทะเบียนสถิติ
   โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )
   ผู้ถ่ายภาพ:
มิส อุษณี สิมะขจรเกียรติ

มิส อุษณี สิมะขจรเกียรติ

  
   ผู้ถ่ายภาพนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ  ผู้โพสต์:
มิส อุษณี สิมะขจรเกียรติ

มิส อุษณี สิมะขจรเกียรติ


   กำหนดการที่นำไปอ้างอิง :
       - รับสมัคร สัมภาษณ์ และรับมอบตัวนักเรียนระดับชั้น ป.1 ห้อง IMSP ปีการศึกษา 2560 (รอบแรก)
   รายชื่อผู้ร้องขอไฟล์ภาพต้นฉบับ (ความละเอียดสูง)


  

วันที่โพสต์ : 23 ก.ย. 2559 วันที่ถ่ายภาพ : 23 ก.ย. 2559



แบบสองคอลัมน์ แบบลิสต์ Slideshow


  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • 1
  • 2
  • 3
  • »
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • 1
  • 2
  • 3
  • »
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป