Saint Louis School
  • อัลบั้มภาพทั้งหมด
  • อัลบั้มภาพทุกสถาบัน
  • อัลบั้มภาพแยกตามประเภท
Saint Louis School
  [ Home ]  [ Today 's Event ]  [ FAQ ]  [ บันทึกงาน ]
User: Passwd:
ค้นหาข้อมูล:

ค้นหารูปภาพ :

อัลบั้ม : 16883 หัวหน้าฝ่ายวิชาการ ศึกษาดูงานของคณะผู้บริหารสถานศึกษา ระหว่างวันที่ 14-21 พฤษภาคม 2560

มิสอาภรณ์  วิริยะรัมภ์  หัวหน้าฝ่ายวิชาการ

ศึกษาดูงานของคณะผู้บริหารสถานศึกษา เพื่อมุ่งเน้นการศึกษาดูงานด้านการศึกษาของเมืองเทียนจิน และเมืองปักกิ่ง

เช่น โรงเรียนมัธยมศึกษา โรงเรียนอาชีวศึกษา และเขตการศึกษาของเมืองเทียนจิน รวมทั้งด้านวัฒนธรรมจีนต่างๆ

ระหว่างวันที่ 14-21 พฤษภาคม 2560 ณ เมืองเทียนจิน และเมืองปักกิ่ง สาธารณรัฐประชาชนจีน


จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 54 ภาพ

ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )

หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )

แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน )

โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )

ภาพโดย:

มิส อาภรณ์ ซุ่นเจริญ

มิส อาภรณ์ ซุ่นเจริญ

  

ภาพโดยนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ

โพสต์:

มิส ศิรินันท์ กรัตพงศ์

มิส ศิรินันท์ กรัตพงศ์

วันที่โพสต์ : 1 มิ.ย. 2560 วันที่ถ่ายภาพ : 21 พ.ค. 2560


อัลบั้ม : 16883 หัวหน้าฝ่ายวิชาการ ศึกษาดูงานของคณะผู้บริหารสถานศึกษา ระหว่างวันที่ 14-21 พฤษภาคม 2560

มิสอาภรณ์  วิริยะรัมภ์  หัวหน้าฝ่ายวิชาการ

ศึกษาดูงานของคณะผู้บริหารสถานศึกษา เพื่อมุ่งเน้นการศึกษาดูงานด้านการศึกษาของเมืองเทียนจิน และเมืองปักกิ่ง

เช่น โรงเรียนมัธยมศึกษา โรงเรียนอาชีวศึกษา และเขตการศึกษาของเมืองเทียนจิน รวมทั้งด้านวัฒนธรรมจีนต่างๆ

ระหว่างวันที่ 14-21 พฤษภาคม 2560 ณ เมืองเทียนจิน และเมืองปักกิ่ง สาธารณรัฐประชาชนจีน

   จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 54 ภาพ
   ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )
   หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )
   แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน )
   โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )
   ผู้ถ่ายภาพ:
มิส อาภรณ์ ซุ่นเจริญ

มิส อาภรณ์ ซุ่นเจริญ

  
   ผู้ถ่ายภาพนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ  ผู้โพสต์:
มิส ศิรินันท์ กรัตพงศ์

มิส ศิรินันท์ กรัตพงศ์


   กำหนดการที่นำไปอ้างอิง :

   รายชื่อผู้ร้องขอไฟล์ภาพต้นฉบับ (ความละเอียดสูง)


  

วันที่โพสต์ : 1 มิ.ย. 2560 วันที่ถ่ายภาพ : 21 พ.ค. 2560



แบบสองคอลัมน์ แบบลิสต์ Slideshow


  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

    • «
    • 1
    • 2
    • 3
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
    • «
    • 1
    • 2
    • 3
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป