 |
|
|
การจัดกิจกรรมยามเช้าพฤหัสหรรษา “สิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิตรอบตัวเรา”
ในวันพฤหัสบดีที่ 9 เมษายน 2569 ณ บริเวณอาคารมงฟอร์ตยีม
ให้กับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 หลังเคารพธงชาติโดยมิสเบญจวรรณ วิทยะโอชะ หัวหน้าระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และทีมงาน
มีวัตถุประสงค์
Morning Activity: “Fun Thursday”
Thursday, April 4, 2026
A morning activity titled “Living Things and Non-Living Things Around Us” was conducted for Grade 1–3 students after the flag ceremony. The activity was led by Ms. Benyawann Wittayaocha, Head of Grade 3, together with her team.
Objectives:
- To help students learn and understand living things and non- living things in their daily lives, such as humans, animals, and plants.
- To encourage students to observe, classify, and describe the characteristics of different types of living things appropriately.
- To stimulate students’ interest and foster a positive attitude toward learning about nature and the environment.
- To develop students’ thinking skills, questioning abilities, and ability to exchange ideas with others.
- To encourage students to recognize the value and importance of living things around them.
- To create a fun, relaxing learning atmosphere that promotes students’ readiness for learning.
จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 50 ภาพ
ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 ข่าว )
หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )
แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน )
โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )
ภาพโดยนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ
วันที่โพสต์ : 9 เม.ย. 2569 วันที่ถ่ายภาพ : 9 เม.ย. 2569
การจัดกิจกรรมยามเช้าพฤหัสหรรษา “สิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิตรอบตัวเรา”
ในวันพฤหัสบดีที่ 9 เมษายน 2569 ณ บริเวณอาคารมงฟอร์ตยีม
ให้กับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 หลังเคารพธงชาติโดยมิสเบญจวรรณ วิทยะโอชะ หัวหน้าระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และทีมงาน
มีวัตถุประสงค์
Morning Activity: “Fun Thursday”
Thursday, April 4, 2026
A morning activity titled “Living Things and Non-Living Things Around Us” was conducted for Grade 1–3 students after the flag ceremony. The activity was led by Ms. Benyawann Wittayaocha, Head of Grade 3, together with her team.
Objectives:
- To help students learn and understand living things and non- living things in their daily lives, such as humans, animals, and plants.
- To encourage students to observe, classify, and describe the characteristics of different types of living things appropriately.
- To stimulate students’ interest and foster a positive attitude toward learning about nature and the environment.
- To develop students’ thinking skills, questioning abilities, and ability to exchange ideas with others.
- To encourage students to recognize the value and importance of living things around them.
- To create a fun, relaxing learning atmosphere that promotes students’ readiness for learning.
|
จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 50 ภาพ
ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 ข่าว ) หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน ) แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน ) โครงการ (จำนวน 0 โครงการ ) ผู้ถ่ายภาพ: กำหนดการที่นำไปอ้างอิง : รายชื่อผู้ร้องขอไฟล์ภาพต้นฉบับ (ความละเอียดสูง) |
| ชื่อ-สกุล |
|---|